2017新版部编本二年级上册语文《妈妈睡了》教学设计 1.docVIP

《妈妈睡了》教学设计 　 知识与技能： 　　1、会写本课8个生字，会读文中11个生字。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。 　　过程与方法： 　　1、 学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。 　　2、 展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。 　　3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。 　　情感、态度与价值观： 　　理解课文内容，感受母爱，同时懂得关爱父母。 　　课前准备： 歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》 生字卡片 多媒体课件 奖励评价标志等。 教学重点： 1、识字学词 2、采用多种方法激发读书兴趣，品味语言，感受课文的内涵。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、创设情境，导入新课 1、播放歌曲《世上只有妈妈好》，会唱的同学一起唱。 2、看出来了同学们都很喜欢这首歌，歌中唱到了谁？ 3、你们平时观察过自己的妈妈吗？ 生自由发言 4、有一位小朋友也观察了自己的妈妈，你们看（课件出示课本插图）他观察了妈妈的什么？ 生看图回答问题 5、揭示课题，板书《妈妈睡了》 6、我们应该怎样读这个题目呢？ 7、生自由回答。（指导：“睡了”应该读得很轻）练读。 二、自读课文，整体