第三单元展开想象,创造性地复述文章.docVIP

请同学们对比阅读《买椟还珠》的原文与复述文，看看你有什么发现。 古时候，楚国有一位很会做生意的珠宝商人，他不仅在本国做买卖，而且还到郑国等国家去做。 有一年，这个珠宝商人，买进了许多宝珠。他绞尽脑汁想办法，怎么样才能卖出更好的价钱呢？“嗯，就这么办。”于是，他找了一些名贵而且带有香味的木料，雕刻一些精美的盒子，然后小心翼翼地把宝珠装在盒子里，就向郑国出发了。 商人来到郑国，他在铺子里卖。一天，一个花花公子来到柜台前，嚷嚷着要买宝珠，这就是郑国人。他一连挑了几十样，都不中意。这时候，那个生意人走了过来，对着公子打量着，这个公子手里提着个精美的鸟笼，满脸福像，白白胖胖的，一眼就能辨出是富家子弟。这个商人笑呵呵地迎了上去，满脸堆笑地说：“这个公子，别的您没看上。您看，这个您中意不？”说着，就把这只美丽的盒子递了过去。那个郑国公子老远就闻到了一股幽香，正在纳闷呢。商人把盒子递过来，香味就更浓了。公子马上接了过去，翻来覆去地看，简直是爱不释手。他边看边说：“好好好，就买它。多少钱？”狡猾的商人见他很有钱，就顾意把价钱抬高了。谁知，公子还不嫌贵，把盒子买走了。 公子一边走，一边仔细端详着盒子，真是越看越爱，他用手抚摸着盒子的花纹，突然好像触到了什么机关，盒盖“啪”的一声打开了，一束寒光射过来，再一看，天鹅绒垫上有一颗又大又圆的珠子。咦，这是怎么回事啊？是不是店家不慎遗忘在这里的？公子我有的是钱，可不能落了个贪小便宜的名声啊！再说，我买的是盒子，又不是一珠子。珠子和盒子比起来，简直太逊色了。想到这，就派人把珠子送回去了。家人把宝珠还给了商人，商人看到宝珠后，先是一惊，随后立即满脸堆笑地说：“多谢你家公子送还宝珠！我一定走到哪里，都向老百姓宣传公子的美德啊！啊，大人，慢走，慢走！”接着，他说：“这公子真是天下头号大傻瓜。那我可就发大财了。” 把商人赞美的话告诉了公子。公子听了哈哈大笑，说：“这回我可真赚了，不仅买了一个无价之宝的盒子，还赢得了一个好名声啊！” 这位郑国的傻公子，只爱那光彩照人的盒子，却不知道那宝珠才是无价之宝啊！让那楚国的商人白白占了很大的便宜。 断尺 今天，我打开抽屉，又看到了这把断尺。“断尺”是我最宝贵的收藏品，每当看到它，申明同学的身影便会浮现在我的眼前。 那是一个星期天，我和申明代表学校参加市里举行的数学竞赛。到了考试地点，一张布告上面端端正正地写着：考生必须准备钢笔、尺子、橡皮……我看了一眼，没有在意，便胸有成竹地走进了考场。 “铃……”预备铃响了，离数学竞赛开始只有5分钟了，我打开书包，拿出文具盒、草稿纸。咦！尺子呢？我顿时呆住了，翻了几遍书包，仍不见尺子的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：“布告上要求带尺子，肯定有画几何图形的题，这可怎么办？”看看周围，同学们早已做好准备，此时的我更是六神无主了。 “许彬，什么东西丢了？”坐在身后的申明见我这副模样，关切地问。 “尺子！我忘带尺子了……”我望着文具盒发呆，额头上渗出了汗水。 离正式竞赛只差一分钟了，我猛听身后“咔嚓”一声，惊奇地回头一看，申明把一截断尺递到了我的眼前。我愣住了。“啊！多漂亮的新塑料尺子啊！”我深情地望着申明，接过断尺，把它紧紧地握在手中…… 申明同学雪中送炭，增强了我的竞赛信心。竞赛考卷发下来了，我顺利地做完一题、二题、三题……六题正是画几何图形。我镇静地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。 我怎么能不感谢这“断尺”呢？从那以后，我一直把这把“断尺”作为世界上最珍贵的东西珍藏起来。 1本文是围绕 来写的，文章的写作顺序是 2、用文中的成语填空：走进考场前，“我” ；预备铃响后，“我” 得知我的难处后，申明同学 3、试着给短文换个题目 。 4、为什么作者要把这把已经残缺不全的尺子作为世界上最珍贵的东西珍藏起来？ 归纳文章的主要内容盛夏的一天中午，火辣辣的太阳无情地烘烤着大地。路上的行人寥寥无几，只有路边的树木顽强地挺立在阳光下。它的身边留下了一片阴凉，让又热又累的人们稍微休息一下。 我手里拿着刚买的一本《优秀作文选》，急匆匆地走着。尼龙连衣裙早已湿透了，脸上汗珠滚滚，喉咙仿佛在冒烟，我难受极了。 树荫下，一位年过花甲、头发花白的老大爷不停地叫着：“冰棒，奶油冰棒……” 我不由自主地走到老大爷身边，“喂，买根冰棒。”我把五个一分的硬币往冰棒箱上一扔。 四个硬币落在冰棒箱上，就势躺倒不动了，还有一个硬