简单的逻辑连接词.docVIP

学习目标：1.理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义. 2.会用逻辑联结词联结两个命题或改写某些数学命题，并能判断命题的真假. 重点：判断“p∨q”“ p∧q”“ p”的真假 难点：是对逻辑联接词的理解 自学导引1．用逻辑联结词构成新命题 (1)用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作“________”，读作“________”． (2)用逻辑联结词“或”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作“pq”，读作“________”． (3)对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作“____”，读作“____”或“________”． 典例剖析 题型一　复合命题的判断 【例1】 指出下列命题的形式及构成它的简单命题： (1)24既是8的倍数，也是6的倍数； (2)菱形是圆的内接四边形或是圆的外切四边形； (3)矩形不是平行四边形． 用逻辑联结词“或”、“且”、“非”改写下列命题： (1)96既是48的倍数，又是16的倍数； (2)方程x2－3＝0没有有理根； (3)2≥3. 2．含有逻辑联结词的命题的真假判断 p q pq p∧q p 真 真 ____ ____ ____ 真 假 ____ ____ ____ 假 真 ____ ____ ____ 假 假 ____ ____ ____ 题型二　判断含逻辑联结词的命题的真假 【例2】 分别指出下列各组命题构成的“pq”“p∨q”“p”形式的命题的真假． (1)p：66，q：6＝6； (2)p：梯形的对角线相等，q：梯形的对角线互相平分； (3)p：函数y＝x2＋x＋2的图象与x轴没有公共点， q：不等式x2＋x＋20无解； (4)p：函数y＝cos x是周期函数， q：函数y＝cos x是奇函数． 思路点拨：利用含逻辑联结词命题用真值表进行判断． 2．分别指出由下列各组命题构成的“pq”、“pq”及“p”形式，并判断真假： (1)p：2n－1(nZ)是奇数；q：2n－1(nZ)是偶数； (2)p：集合中元素是确定的，q：集合中元素是无序的． 1．以下判断中正确的是(　　) A．命题p是真命题时，命题“pq”一定是真命题 B．命题“pq”为真命题时，命题p一定是真命题 C．命题“pq”为假命题时，命题p一定是假命题 D．命题p是假命题时，命题“pq”不一定是假命题 p是假命题，命题q是真命题，则下列错误的是 　A．“p且q”是假命题 B．“p或q”是真命题 　C．“非p”是真命题 D．“非q”是真命题 3．已知命题p：3≥3，q：34，则下列选项中正确的是(　　) A．“pq”为真，“pq”为真，“p”为假 B．“pq”为真，“pq”为假，“p”为真 C．“pq”为假，“pq”为假，“p”为假 D．“pq”为真，“pq”为假，“p”为假 ．已知命题p：若实数x，y满足x2＋y2＝0，则x，y全为0；命题q：若ab，则. 给出下列四个命题：p且q；p或q；p；q.上述命题中为真命题的是________． ．p：2{1,3}，q：2{x|x2－4＝0}，则pq是__________________________，是_______命题，pq是___________________________，是________命题． 1）如果命题“p或q”和“非p”都是真命题，则命题q的真假是_________. （2）如果命题“p且q”和“非p”都是假命题，则命题q的真假是_________. 题型三　利用命题的真假求参数范围 【例3】 已知p：方程x2＋mx＋1＝0有两个不等的负实根；q：方程4x2＋4(m－2)x＋1＝0无实根．若“p或q”为真，“p且q”为假，求m的取值范围． 思路点拨：利用命题的真假解决含参数函数问题． 3．已知a0，a≠1，设p：函数y＝loga(x＋1)在x(0，＋∞)内单调递减；q：曲线y＝x2＋(2a－3)x＋1与x轴交于不同的两点．若p或q为真，p且q为假，求a的取值范围．