高中化学 选修四 第一章 第一节 第2课时 热化学方程式课件 新人教版.pptVIP

第2课时　热化学方程式;课前自主学案;1;思考感悟 1．书写热化学方程式时为什么要注明温度、压强及反应物和生成物的状态？ 【提示】　反应热ΔH与测定条件(温度、压强等)有关。因此书写热化学方程式时应注明ΔH的测定条件。绝大多数ΔH是在25 ℃、101 kPa下测定的，可不注明温度和压强。反应物;和生成物的聚集状态不同，反应热ΔH也不同。因此，必须注明物质的聚集状态才能完整地体现出热化学方程式的意义。气体用“g”，液体用“l”，固体用“s”，溶液用“aq”。热化学方程式中不用“↑”和“↓”。;2．书写 热化学方程式各物质前的化学计量数只表示_________ ，不表示分子数，因此，它可以是_____ ，也可以是小数或_____。对于相同物质的反应，当化学计量数不同时，其ΔH _____ 。即使化学计量数相同，当反应物、生成物的状态不同时，ΔH也不同。;二、中和热的测定 1．实验原理 在稀溶液中， _____跟_____发生中和反应生成____________ ，这时的反应热叫做中和热。本实验通过测定酸碱中和反应前后溶液温度的变化，计算反应过程中所放出的热量，并由此求得中和热。;2．实验仪器及试剂 仪器：大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)、_______________ 、 _______、量筒(50 mL)两个、碎泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)；药品：盐酸(0.50 mol/L)、氢氧化钠溶液(0.55 mol/L)。;3．实验步骤 (1)制作简易的量热器(如图所示);(2)用量筒准确量取反应溶液，准确测量温度(精确到0.1 ℃)。 (3)将溶液混合反应，记录_____温度。 (4)重复实验步骤2～3三次。;思考感悟 2．(1)实验中为什么采用稀的强酸、强碱溶液? (2)为什么碱的浓度要稍大于酸？反过来可以吗? 【提示】　 (1)①测定中和热时不能用浓酸或浓碱，因浓酸或浓碱溶于水一般都要放热。②测定中和热时不能用弱酸或弱碱，因弱酸或弱碱;在水溶液中不能完全电离，若改用弱酸或弱碱，它们电离时要吸收一部分热量。 (2)碱稍过量的目的是确保使酸充分反应，按不足的H＋计算反应热；因此要使酸或碱的一方完全反应，只要有一方过量即可。;;C．同一化学反应，化学计量数不同，ΔH不同，化学计量数相同而状态不同，ΔH也不相同 D．化学反应过程所吸收或放出的热量与参加反应的物质的物质的量成正比 解析：选A。热化学方程式未注明温度和压强时，指25 ℃，1.01×105 Pa，标准状况为0 ℃, 1.01×105 Pa。;2．对于热化学方程式2H2(g)＋O2(g)===2H2O (g)　ΔH＝－483.6 kJ/mol，下列说法正确的是(　　) A．氢气与氧气反应吸收热量483.6 kJ B．氢气燃烧反应的反应热为483.6 kJ C．2个H2分子燃烧生成水蒸气放出483.6 kJ的热量 D．2 mol H2与1 mol O2反应生成2 mol水蒸气放出483.6 kJ的热量;解析：选D。根据热化学方程式的意义，在热化学方程式中，ΔH为“－”表示放热，A错误。B选项中，因“反应热”与“热量”是两个不同的概念，B错误。C选项中因热化学方程式中各物质前面的“化学计量数”只表示物质的量，不表示其他量，C错误。;3．实验室进行中和热的测定的实验时，除需要大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)外，其他所用的仪器和试剂均正确的一组是(　　) A．0.50 mol/L盐酸，0.50 mol/L NaOH溶液，100 mL量筒1个 B．0.50 mol/L盐酸，0.55 mol/L NaOH溶液，100 mL量筒2个 C．0.50 mol/L盐酸，0.55 mol/L NaOH溶液，50 mL量筒1个 D．0.50 mol/L盐酸，0.55 mol/L NaOH溶液，50 mL量筒2个;解析：选D。本实验中为了保证0.50 mol/L盐酸完全中和，选用0.55 mol/L NaOH溶液，使碱稍过量，A项错误，所???酸、碱量均为50 mL，B项错误，酸、碱分别用不同的量筒量取，C项错误。;课堂互动讲练;2．注意测定条件 反应热ΔH与测定条件(温度、压强等)有关，因此书写热化学方程式时应注意ΔH的测定条件。绝大多数ΔH是在25 ℃、101 kPa下测定的，可不注明温度和压强。 3．注意物质的聚集状态 反应物和产物的聚集状态不同，反应热ΔH也不同。因此，书写热化学方程式必须注明物;质的聚集状态。气体用“g”，液体用“l”，固体用“s”，溶液用“aq”。热化学方程式中不用标“↑”和“↓”。 4．注意化学计量数 由于ΔH与反应完成的物质的量有关，所以方程式中化学式前面的化学计量数必须与ΔH相对应，如果化学计量数加倍，则ΔH也要加倍。