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教学方案及教案
江西中医学院 王万春 教学方案设计—概述 一、教学方案设计概述 教学方案设计既是体现教学的目的性、计划性、针对性和预见性,又是顺利实施教学方案、调控教学过程的前提,更是提高教学效果和提高教学质量的保证。 教学方案设计—概述 教学方案设计—概述 教学方案设计—概述 大学课堂教学方案设计书(以下简称设计书)是教师上课前准备工作的系统要求,既是教师授课的内容与方法等诸多方面的精炼文字记录,也是撰写课程教案、讲稿和制作多媒体课件的前提和基础。 教学方案设计—概述 教学方案设计—概述 教学方案设计—概述 教学方案设计—内容 二、教学方案设计的内容 教学方案设计是教案的进一步理论化,它并不是直接应用于课堂教学的实施方案,而是提供了教学指导的方案。 教学方案设计—内容 教学方案设计—内容 教学方案设计—内容 教学方案设计—内容 教学方案设计—内容 教学方案设计—内容 教学方案设计--撰写 三、教学方案设计书的撰写 如何书写好一门课程的教学设计,不仅要求 对课程整个教学过程、教学内容要相当熟悉,更为重要的是设计者要将教育指导思想、新的教学理念、教学改革和集体备课的成果融入和贯穿于整个教学设计中。 教学方案设计--撰写 在书写内容安排上: 1、设计理念应着重写出本教学设计的意图、整体 思路和教学目标; 2、教学分析主要包括教学内容和学情分析; 3、教学策略着重于教材、教学方法、教学手段的 选择。 教学方案设计--撰写 4、教学难点和重点的处理上,除了简单地说明教 学重点、难点等教学内容外,更重要的是考虑 如何突出和强化重点,化解难点。 5、作为教学方案设计来说,最后的教学评价也是 一个必不可少的内容和环节。 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 教学方案设计--撰写 江西中医学院 王万春 教案撰写 一、教案的基本内涵 二、教案的意义 三、教案的撰写 教案撰写—内涵 教案撰写—内涵 教案撰写—意义 如何撰写教案 如何撰写教案—基本要求 如何撰写教案—基本要求 如何撰写教案—基本内容 如何撰写教案—基本内容 如何撰写教案—基本内容 如何撰写教案—编写程序 如何撰写教案—编写程序 备教材: 2、熟悉相关课程教材。 3、了解课程的前沿理论、新方法、新 技术,写出本课程最新研究综述。 备学生 : 要求设计者对学习对象有一个全面的了解,包括 知识能力、技能能力、情感能力、思维能力、学 生习惯等方面。 知识能力的分析主要从以下两项进行: 1、学生现有的知识水平; 2、有关学习内容的生活背景、经验。 技能能力的分析主要从以下两项进行: 1、实践操作的能力; 2、语言表达技能。 情感能力的分析主要从以下两项进行: 1、学生对学习内容的一般态度; 2、学生喜欢的教学方式和学习方式。 思维能力的分析主要从以下两项进行: 1、学生的认识水平和特点; 2、学生的思维结构。 学生习惯分析主要从以下两项进行: 1、学习方法、学习方式、那一类学生最多; 2、那一种学习方法或方式学习效果最好。 备方法: 要求设计者在熟悉教育理论、教育技术、 教育方法的基础上,根据学科特点,结 合校情、学情、教纲和教材,遴选出最 好的教学方法。 常见的的教学方法如下:启发式教学法;揭示 型教学法;共同解决问题型教学法;程序式教学 法;发现式教学法;PBL教学法;案例教学法; 现场教学法;逻辑分析教学法;归纳教学法;演 绎教学法;探索教学法等。 课件内容: 1、主题说明深入、详细,举例充分。 2、课件突出重点,突破难点。 课件设计制作: (1)课件制作运用图形、图像、动画、声音、 文字及模拟仿真,组合恰当,编辑合理; (2)收集的资源信息都用于图像、事实和引证。 课外活动: 1、通过网络进行课外学习; 2、指定课外阅读书籍或材料; 3、开展与课程教学有关的课外活动; 4、教师课外时间到班上辅导; 5、通过有针对性的课后活动,提高学生学 习积极性和成绩。 大学课堂教学 教案撰写 1、教案是教师以教材章节或学时为单位,根据 课程教学大纲和教材内容,针对不同层次、不同 专业学生,就每一个知识点或知识群,结合学生 实际而进行思考设计,周密地组织指导学生学习 活动的途径和步骤的书面方案。 2、教案是实施课程教学的主要依据,是授课教师教学思 想、教学组织能力、教学方法的重要体现
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