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论高校基层团组织发挥思想教育作用的有效途径摘要：当前在校大学生的思想状况中出现的多元性、易变性、自主性、个性化等诸多特点，都在无形中加大了高校思想政治教育的复杂性和局限性。作为党的助手和后备军，高校的共青团组织在这场攻坚战中所担负的第二课堂教学义务不容忽视，本文将对高校基层团组织――团总支（或分院系团委）在积极发挥思想政治教育作用中的有效途径进行初步地探讨 关键词：思想政治教育；高校基层团组织；环境育人 中图分类号： D33/37 文献标识码：A文章编号：1671-1297（XX年的思想政治教育工作都极为重视。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（即中央16号文件，以下简称《意见》）的颁布，对高校思想政治教育工作提出了新要求、新方向，也为思想政治教育工作者在新形势、新环境下积极探索高校思想政治教育工作的有效途径提供了指导和拓宽了视野 政治、经济、文化环境的迅速发展以及科学技术的快速进步使我们所处的时代背景发生了急剧变化，生活水平的逐步提高使得人们的物质生活得到较大程度满足的同时也出现了许多不容忽视的社会、生活问题，诸如贪污腐败和“拜金主义”思想的抬头带来的社会消极现象日益凸显，这些都对生活在大学里的学生们或多或少地产生了一些负面影响。虽然XX年中宣部、教育部和团中央针对大学生思想政治教育状况所开展的调查结果表明当代大学生的主流状态是积极、健康、向上的，但不能否认，目前在校大学生的思想出现了多元性、易变性、趋利性、自主性、个性化等新特点。其自身的个体特质和特定的个人经历以及社会经济环境等方面都综合影响了他们思想新特点的形成，在一定程度上形成多层、丰富的思想环境，这些都在无形中加大了传统思想政治教育的复杂度、难度和局限性 于是，高等院校的思想政治教育工作者面临新一轮的挑战和新一次的战争。作为党的助手和后备军，高校的共青团组织以及专、兼职团干无疑将在这场攻坚战中担负起大学生思想政治教育课堂教学外不可或缺的重担。本文所要探讨的主体――高校基层团组织之一的团总支（或分院系团委）除了共青团的日常管理工作外还承担了很多事务性的具体工作，是学生工作管理的第一线，因此如何发挥高校团总支（分院系团委）思想政治教育工作的积极作用与管理工作的能力提升就成为专、兼职团干的工作重点之一 一、巩固传统教育途径、发挥思想政治教育第二课堂作用 众所周知，高校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，《意见》指出： “要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，切实改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段。要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面”。除了思想政治理论课授课教师的课程改革和创新外，在实际工作中，高校基层团组织应该结合“马克思主义哲学”、“邓小平理论”、“毛泽东思想”、“形势与政策”、“思想道德修养”等思想政治理论课的相关内容，鼓励、支持并引导有兴趣的学生成立相应的研究分会，邀请有关专家开设邓小平理论、三个代表、十七大报告专题讲座，积极寻求课堂教学外的政治理论教育切入点，为广大的青年学生创造和提供更为广阔的学习和交流平台，逐渐形成改变目前被动吸收为主动寻求的局面 发展学生党员是高校组织发展工作的重要内容之一，目前许多高校的团总支（分院系团委）都是“推优工作”主要执行部门，如果将思想政治教育与该项工作有机结合起来，充分鼓励学生党员和学生干部积极发挥先锋模范作用，充分发掘发生在学生身边的先进典型和事迹，使之成为教育资源，利用同辈群体的感染力对引导学生全面提高自身思想道德素质产生最有贴近感和最具实效性的影响。一些高校团总支和学生党支部所召开的 “入党知识和流程介绍”主题班会就为同学们在政治和思想上上了入党第一课，团总支组织部不断创新的 “推优工作”模式，为学生党支部培养思想先进、优秀的学生成为入党积极分子和提高学生党员质量提供了前提保障 改革开放以来，大学生社会实践活动成为思想政治教育的有效载体。但随着时间的推进，很多假期由同学自行参加的社会实践活动成为一种流于表面的形式，很多同学称“只要你认识人，根本不用去参加什么实习，都能轻而易举地盖到实践单位的公章”。为了继续发挥社会实践活动这一教育载体的作用，团总支（分院系团委）应该多方面地寻求合作关系，为学生的假期实践提供平台。比如组织学生参加以科技、文化、卫生“三下乡”为主的志愿服务，或组织有相关知识的同学积极参与到国家集体