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新时期进一步加强与改进大学生思想政治教育思考
新时期进一步加强与改进大学生思想政治教育思考[摘要]新时期大学生思想政治教育面临着机遇,也面临着挑战。要进一步加强和改进大学生思想政治教育,就必须充分认识大学生思想政治教育的重要性,构建和谐的大学生思想政治教育工作系统;坚持以人为本,充分发挥大学生的主体性作用和自我教育功能;进一步加强和改进大学生思想政治教育工作队伍特别是思想政治辅导员队伍建设
[关键词]新时期;大学生;思想政治教育
[作者简介]沈长霞,广东外语外贸大学国际工商管理学院教师,硕士,广州广东5lO006
[中图分类号]G643.1
[文献标识码]A
[文章编号]1672―2728(XX年lO月中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)更成为新时期加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文件
新形势为大学生思想政治教育提供了难得的机遇,也对大学生思想政治教育提出了挑战。当前大学生思想政治教育还存在不少薄弱环节和问题,主要表现在:一是部分地方和高校对大学生思想政治教育工作的重要性认识不到位,全社会关心支持大学生思想政治教育的合力尚未形成,思想政治教育工作的长效机制和工作机制还需要大力完善;二是思想政治教育与大学生思想实际结合不紧,没有充分发挥学生的主体性作用和自我教育功能;三是大学生思想政治教育工作队伍思想不稳、数量不足、素质不高,还不能完全适应大学生思想政治教育工作形势发展的要求。这些问题的存在严重制约了大学生思想政治教育的进一步加强和改进,因此,如何妥善地处理这些问题尤显紧迫
一、充分认识大学生思想政治教育的重要性,构建和谐的大学生思想政治教育工作系统,这是加强和改进大学生思想政治教育的思想和体制保障
1.要高度重视大学生思想政治教育的重大意义,并将其摆在首位。重视大学生思想政治教育是我们党和国家的一个具有战略意义的优良传统。毛泽东同志提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”文革后,邓小平同志重申“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”。1989年江泽民同志明确指出:“要把德育放在首位,确立正确的政治方向。”并多次强调,越是改革开放,越要加强思想政治工作。党的十五大报告指出要十分重视青少年思想道德建设。十六大报告再次强调加强青少年思想道德建设的重要性。《意见》也从国家兴亡的高度,强调了加强和改进大学生思想政治教育具有重大而深远的战略意义。举全党之力抓大学生思想政治教育,深刻体现了党和国家对大学生的高度重视和殷切希望。各地各高校更应在实际工作中将大学生思想政治教育摆在首位,积极开展各种教育活动,共同加强和改进大学生思想政治教育
2.建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、全社会大力支持的领导体制和工作机制,形成一体化育人的大格局。具体地说,就是要做到:第一,建立在高校党委领导下的校行政全面负责的思想政治教育工作领导体制,形成校党委领导,校党委和行政共同决策,校行政全面负责组织实施与管理的工作体系。第二,健全以党政干部、共青团干部、“两课”教师、政治辅导员为骨干的思想政治工作队伍,充分发挥校、院(系)两级党委、行政、共青团、学生会等在思想政治教育中的作用,形成齐抓共管的育人合力。第三,充分利用社会力量,开辟校内校外相结合的育人渠道或基地,开展校区共建、社区共建、校企共建等精神文明创建活动,增强思想政治教育的力度和效果。第四,建立学校与家庭沟通的机制,充分发挥家庭教育的作用,共同促进学生的全面、健康发展。第五,地方各级党委和政府要致力于营造思想政治教育的良好社会氛围,各部门必须坚持“育人首位”的原则,将社会效益放在第一位
二、坚持以人为本,充分发挥大学生的主体性作用和自我教育功能,这是加强和改进大学生思想政治教育的内在动力
苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出:“真正的教育乃自我教育。”我国教育家叶圣陶则说:“教育的目的是为了达到不教育!”过去我们对大学生思想政治教育工作的认识,主要是立足于思想政治教育工作者,着眼点是“管理学生”,从而忽视了大学生作为思想政治教育主体的主体性作用和自我教育功能。这显然违背了教育的基本原理,严重制约了大学生主体的主动性和积极性的发挥
所谓大学生自我教育,是指在大学生思想政治教育要求的影响和启发下,思想政治工作对象发挥自主因素进行自我认知、自我调控和自我发展的思想和行为的教育活动。在大学生思想政治教育中,科学理论的指导、教育和大学生的自我教育是不可分离的一个整体。其中,大学生自我教育是思想政治教育的重要组成部分,它有利于增强和巩固大学生思想政治教育的效果,有利于大学生思想政治教育目标的实现。因此,加强和改进大学生思想政治教育必须坚持以人为本,充分发挥大学生的主体性作
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