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拓 展 练 习A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、表示语意未尽,让人思索 1、侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 2、听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随…… 3、“它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!” 4、“你看它们那小模样!啧啧……” 5、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 思考: 安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情? 意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。 意想不到的事情又发生了——海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。 更意想不到的事情发生了——过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 最意想不到的事情发生了—— 当我们不得不去收起遗像时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中 脱出身来. 这里两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢? 为什么会发生这样的事情? 在17段与19段之间有一个单列一段的省略号,省略的是什么? …… 此时此刻,如果你就是那一群海鸥中的“独脚”或是“灰头”……你会怎样向老人诉说? …… 文章第18自然段只有一个省略号,你看这六个大大的圆点,其实里面包含着千言万语,请你发挥想象给这一段补充上内容。动笔写下来吧! 提示:在向灵堂走去的路上,海鸥( ) 永远在一起 怎能忘,那为了海鸥的每一个冬日 怎能忘,那天地间有声有色的乐章 肃立不动的守护,却留不住往日的欢乐 翻飞盘旋的漩涡,却挽不回亲人的脚步 让我们对老人深情地说一句: 您,放心吧!一路走好 让我们对海鸥深情地说一句: 你们别太悲伤,因为还有我们 让我们对围观的人深情地说一句: 在我们心里永远铭刻下这动人的一幕 让我们对地球上所有的人和动物说一句: 我们就像亲人一样 让我们永远在一起、在一起….. A C B B C * 你看到了什么?说说你的感受。 21、老人与海鸥 褪(tuì)色(sè) 塑(sù)料(liào) 撮(cuō)起(qǐ) 啧(zé)啧(zé) 读一读 饼干 节奏 乐谱 停歇 吉祥 营地 企盼 急速 亲昵 滇池 旋涡 驻足观看 抑扬顿挫 自读课文,思考:课文主要写了什么? 课文主要写了老人与海鸥之间的深情厚谊。 自读课文,思考:课文主要写了什么? 自读课文,思考:课文主要写了什么? 课文主要写了老人与海鸥之间的深情厚谊。 试着把课文分作两部分 撮嘴呼唤 翻飞盘旋抑扬顿挫 扇动翅膀亲昵说话 肃立不动啧啧称赞 白色旋涡 (海鸥送别老人) (老人关爱海鸥) 被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人,每月308元的退休工资有一半以上都用来买饼干、面粉和鸡蛋给海鸥吃的,而自己一天只吃两个馒头一碗饭就点咸菜。老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。往往要到中午12点多才能赶到翠湖,喂一阵海鸥,老人又得赶在3点前步行回西郊昆明化工厂,他背上那个破破烂烂的布包里,装着他沿途捡的、带回家当燃料的煤渣和树枝,还有一瓶用旧饮料瓶装着的茶水。四元五角一斤的饼干,老人毫不吝啬买给海鸥吃,他知道那是海鸥最喜欢的美食;他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而他自己,唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟,连穿的衣服都是自己缝制的粗糙布衣。老人去世后,他被昆明人不断追忆和怀念。2006年,在昆明翠湖公园,老人的塑像落成。 从以上资料中你感受到了什么? 再读课文、画出最受感动的句子。 21、老人与海鸥 快速读文,找出令你感触最深的句段 他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 读一读 你认为老人
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