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- 2017-09-07 发布于天津
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第一讲: ==设计成果文件规范过程与项目评估
* 设计成果提交(4学时) 三居室住宅室内设计 学习情境2: 三居室住宅室内设计 基于职业岗位的工作过程 2.5设计成果提交 2.4施工图设计 2.3方案设计 2.2概念设计 2.1设计准备 主讲教师:魏龙国 合作企业:福窝窝装饰公司 企业教师:杨 飙 学时 0.5 决策 0.5 计划 2 实施 0.3 检查 0.2 评估 0.5 资讯 教学 组织 设计成果提交 团队合作能力,(小组合作,与指导教师合作,与企业设计师合作) 敬业与职业道德培养,艺术修养和人文精神,创新能力 掌握专业理论知识与技能 认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风 自主学习并适应在职业岗位群相关领域内新发展和创业的可持续发展能力 素质点: 制作设计图纸封面及图纸索引。 检查设计内容是否能够实现。 编制材料样板和材料清单 技能点: 对设计成功的案例进行分析,讲解。 确定项目设计册展示方式后,小组、教师及业主进行沟通。 知识点: 在设计成果提交工作过程中让学生了解初步方案设计流程,从成功的方案设计中去吸取更多的知识,学会制作设计图纸的封面及图表索引。 教学目的: 设计成果提交 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第一讲 ==设计成果文件规范过程与项目评估== 一.资讯 按项目任务书和学习指导书行动: 正确理解设计成果文件要求与规范 ○参考成功设计案
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