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英语之星事迹材料 篇一：英语风采之星申报材料范例 英语风采之星申报材料 英语风采之星申报材料 我是??。从小，当我接触到英语时，我就对它产生了浓厚的兴趣，萌生了继续深入学习下去的念头。父母也给予了我很大的支持，为我报了许多英语辅导班。由于平时的努力，加上对英语的兴趣，我已经过了剑桥三级。 自二年级得知英语风采大赛后，我便认真准备，积极参与到比赛当中。虽然那一次没有获奖，但给以后的参赛打下了良好的基础。 从那一年开始，我学习剑桥英语。在课堂上，我认真听讲，不懂就问。老师也看出来我对英语的兴趣，便经常课下辅导我，经常帮助我巩固所学的知识。那一年大赛，我差0.6分便是三等奖。 听到这消息后，我更加刻苦学习英语，天天背诵英语课文，每周讲一个英语故事。为了增加词汇量，我天天看英语书刊《书虫》，五年级时，我剑桥已过了三级，。经过我的努力何认真准备，功夫不负有心人，第八届风采大赛我获得了二等奖！ 从此以后，我便学习剑桥国际英语，着重培养自己口语表达能力，经常和外国老师交流、聊天，经常向他们请教，不断提高自己英语交流水平。过了一段时间，我已经能用自己所学的所有英语词句和外国老师轻松、自如地交谈了。同 时，我还使自己的英语写作水平得到了很大提高。 一份耕耘，一份收获，当年付出的努力终于没有白费。在今年英语风采大赛中，我用流利的英语向评委老师展现了我的英语水平，获得了一等奖。 得知这个消息，我在兴奋的同时，也暗暗对自己说：“这只是一个开始，以后，我一定要在英语方面继续努力，取得更好的成绩。” 篇二：学习之星事迹材料 学习之星材料 龚芸，是八一班的一名学生，任班长。平时生活中，她思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使她拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。自七年级至今后，一直担任班长，她深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不服输的精神，而且她还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率的作用。 现将她的事迹材料汇报如下： 一、勤奋好学，成绩突出 龚芸同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。一学期里看了十几本书。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了 “博览之星”。 在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级 “优秀三好学生”。 二、工作积极，乐于助人 刚到八年级，龚芸同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网)那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止， 因此， 同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。 三、兴趣广泛，多才多艺。 龚芸同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。同时他还特别喜欢打乒乓球、打篮球，踢足球??一项项荣誉饱含着李帅同学辛勤的汗水。 总之，龚芸同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名二十一世纪的文明少年。我们相信，他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。 篇三：进步之星事迹材料