马庙镇中心校教育教学奖励方案..docVIP

马庙镇中心校教育教学工作量化考核奖惩办法 （讨论稿） ? 为加快我镇教育教学改革和发展，鼓励教师在教育科研上多下功夫，全面提升教师的教学、教科研能力和水平，造就一支高素质的教师队伍，建立健全调动教师积极性的奖惩制度，引导广大教师教书育人、管理育人和服务育人，全面提高教育教学质量，办人民满意的学校，特制定本方案。 一、量化考核 1、教学成绩（满分100分） 中心校对质量检测的学科进行量化赋分，方法为：学科平均分占80%，优秀率占10%，及格率占10%，三者相加得出综合成绩分，然后再折合成最终使用的分数，其折合方法为：折合分=100/学科最高分*本人得分。教学成绩考核方法详见《马庙镇小学素质教育水平检测实施方案》。 2、业务检查（满分165分） （1）检查内容及分值 教案50分、作业50分、作业批改5分、计划5分、试卷分析5分、理论学习笔记10分、听课记录15分、教研记录10分、课下辅导10分、记分册5分。 （2）检查方法 详见《马庙镇教师业务评估方案》。 二、奖励 1、奖励范围 （1）政治思想觉悟高，工作态度认真，在单位享有较高威信。 （2）教学一线的任课教师，且满工作量。 2、奖励办法 （1）、文化课每学期奖励一次。凡在镇素质教育展演活动中，语文、数学、英语、思品、科学等学科教学成绩优秀的教师，获一等奖（每学科设一名）的奖金200元，获二等奖（每学科设二名）的奖金各100元。 （2）、音、体、美等学科的奖励体现在县教体局组织的大型活动上，获一等奖的奖金200元，获二等奖的奖金100元。 （3）考核结果作为教师评模选优主要依据，具体办法是： ①年度考核办法：从品德高尚、教学成绩突出、业务成绩在140分以上（即占总成绩的85%）的教师中择优录取。 ②评模选优办法： A：每科前三名，结合业务成绩，各选出三名教师参加竞选。 B：竞选办法参照如下公式择优录取：总分=工作业绩（教学成绩占70%+业务成绩30%）×70%+荣誉分×30%。工作成绩在计算时求几次的平均成绩。 三、惩罚 1、在一学年内，如果教学成绩连续二次最后一名的教师，本年度考核定为不合格，不得参与本年度评模选优。 2、单科成绩最后一名者，取消该次该教师评模选优资格。 3、若教师在全镇业务检查中业务成绩低于140分，即总分的85%者，取消该教师该次的评优选模资格。 4、有违法违纪现象者，取消该教师本年度评模选优资格。 四、补充说明 在评模选优中，如果县级及以上主管部门对评选方法有其他另行规定或要求的，则遵照上级要求对本方案作出相应补充修改。 马马庙镇中心校 二〇一四年二月 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------