第三课多彩的消费()教程.ppt

量入为出适度消费 －－在自己经济承受能力之内进行消费 .反对超前消费. 避免盲从理性消费 －－避免盲目从众；避免情绪化消费；避免重物质消费轻精神消费的倾向 保护环境绿色消费 －－以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续消费.保持人与自然环境之间的和谐 勤俭节约艰苦奋斗 －－是我国的传统美德和优良作风，任何时候都应该发扬光大 通过消费内容不同的对比，寻找影响消费水平的原因？ * （一）影响消费水平的因素 1.收入 * 介绍收入与消费的比例关系 * 预期收入与消费信心也是正比 * 预期收入与消费信心也是正比 * 预期收入与消费信心也是正比 * 预期收入与消费信心也是正比 * 预期收入与消费信心也是正比 * 引出另一个重要因素 物价水平 * 2.物价 介绍CPI * * * 请问,02年和04年对比,李女士和张先生的生活消费有什么不一样?—引出消费结构的不同. * (三)消费结构 1.含义 2.恩格尔系数 系数越小,生活水平越高,消费结构得到改善. 返回上一页,让学生计算这个家庭的恩格尔系数.确定消费水平的提高. 了解课本19页图表,介绍北京系数 * (三)消费结构 1.含义 2.恩格尔系数 系数越小,生活水平越高,消费结构得到改善. 返回上一页,让学生计算这个家庭的恩格尔系数.确定消费水平的提高. 了解课本19页图表,介绍北京系数 * (三)消费结构 1.含义 2.恩格尔系数 系数越小,生活水平越高,消费结构得到改善. 返回上一页,让学生计算这个家庭的恩格尔系数.确定消费水平的提高. 了解课本19页图表,介绍北京系数 * 导入:通过上节课,我们了解了影响消费的因素,消费的类型, 消费的结构,那么我们究竟该如何消费呢? 二.树立正确的消费观. (一)消费心理面面观 给出材料,,学生对照教材,判断不同的消费心理. 1.求异心理消费 赞同与否及理由？ 副板书:李:求异 张:环保,适度 1.求异心理引发的消费 求异心理不等于过分的标新立异 * 李:攀比 张:理性 2.攀比心理引发的消费 * 李:盲目跟风,从众 张:避免盲从 3.从众心理引发的消费 总结张先生的消费心理 4.求实心理主导的消费 如何才能做理智的消费者? * 学生讨论,做理智的消费者该践行什么样的原则?学生总结回答. * 李女士出于什么样的心理要求换新液晶电视和家具？又会给他家庭带来什么影响？ 贷款购房的行为，你如何理解? 第三课 多彩的消费 《经济生活》 第一单元 生活与消费 李女士和张先生2012年结婚。他们的共同爱好是旅游，当时两人的月收入一共是18000元，每逢假期，两人就结伴出游，游遍国内的山山水水 2013年，张先生接连升职，使得两人的月收入增长到23000元。于是，二人开始计划出国游，从东南亚到澳洲再到欧洲，中东，感受不同的异国风情 他们二人的旅游计划为什么能够从国内转移至国外？最主要的因素是什么？ 收入 收入是消费的基础和前提 可支配收入 预期的收入 收入差距 收入差距过大，总体消费水平降低 收入增长较快则消费增长也快 预期收入越乐观，消费水平越高 影响家庭消费的因素－－收入水平 收入水平与家庭消费水平成正比例变化 不好意思，我又拖后腿了！ 预期收入与消费信心的关系 2016年3季度 项????? 目 2016年3季度 比上季增减（点） 消费者信心指数 105.5 1.5 ?消费者满意指数 107.8 1.5 ??? 就业状况满意指数 119.3 -1.1 ??? 家庭收入状况满意指数 99.6 2.1 ??? 耐用消费品购买时机满意指数 104.6 3.6 ?消费者预期指数 103.9 1.5 ?? ?就业状况预期指数 107.5 2.7 ??? 家庭收入状况预期指数 100.2 0.3 基尼系数，按照联合国有关组织规定： 低于0.2 收入绝对平均 0.2-0.3 收入比较平均 0.3-0.4 收入相对合理 0.4-0.5 收入差距较大 0.5以上 收入差距悬殊 基尼指数通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”，根据黄金分割律，其准确值应为0.382。一般发达国家的基尼指数在0.24到0.36之间，美国偏高，为0.45。 中国国家统计局基尼公布基尼系数 2015年为0.462，2014年为0.469，2013年为0.473，2012年为0.474。 中国国家统计局基尼公布基尼系数 2015年为0.462，2014年为0.469，2013年为0.473，2012年为0.4