互动白板的熟练与教学应用.pptVIP

* * * * * * * * * 陳惠邦 2008.04.雲林 互動教室中的要素(次級系統)： 互動是教室教學的本質，人性化教學的關鍵 教室缺乏互動是經常被批評的問題 互動包含所有教室要素之間的相互關係 教師 Teacher 學生 Students 內容Curriculum 方法、媒介 Methods 社經背景Context 教室環境 Classroom environment 推動ICT/iWB教學應用的理念 科技日新月異，教學需與時俱進 ICT教育符合世界潮流與國家教育政策，也是發展精緻國教的策略 實踐互動理想的關鍵在教師，ICT/iWB是很好的媒介 以iWB為媒介，可促進教師教學創新、專業發展、學校課程或組織發展 以教學實驗及種子學校/教師帶動教育進步 互動白板教學應用的特性 具有立即互動性 比其他ICT更具不可替代性 公開示範科技之使用，教師不必躲在PC後, 也不會被NB限制行動 做為教師教學創新的媒介 可整合教學資源，未來可建立互動教學系統 如大型觸控式螢幕，連結電腦、投影機運作 硬體裝置應配合軟體（如作業系統、書寫 /聲控辨識系統、繪圖軟體)、教學資源 應用的關鍵還在教師與其教學法 互動白板的基本原理 互動白板的類別 電磁感應(Electromagnetic) IT Board(上大、大埔、楊光) ActivBoard(嘉