自动识别技术整体设计与单元设计.docVIP

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  • 2017-07-08 发布于湖北
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《自动识别技术》 课程整体教学设计 (2013~ 2014学年第二学期) 课程名称: 自动识别技术 所属系部: 商贸系 制定人: 范兴昌 合作人: 制定时间: 2014-4-7 秦皇岛职业技术学院 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称:自动识别技术 课程代码: 学分:5 学时:84 授课时间:第二学期 授课对象:高职物流管理专业学生 课程类型:专业主干课 先修课程: 现代物流管理基础、计算机通用能力 后续课程:仓储作业管理、运输组织管理 二、课程目标设计 总体目标:通过自动识别技术的基本概念、组成、原理、应用情况及发展概况,使学生理解现代自动识别技术的实际应用,以及自动化、电子化、信息化在现代物流中的重要地位和作用,熟练掌握各种自动识别技术的应用和物流信息系统的应用,具备商品验收、出货、分拣、追溯、跟踪检查能力、较强的应急处理和团队合作能力。 能力目标:通过完成零售、仓储、物流作业、食品安全追溯、跟踪、监控等项目,学生能够运用所学的条码、射频识别、GPS、GIS等技术,在物流工作中运用这些技术处理相关工作任务。 知识目标:(1)了解自动识别技术的发

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