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毕 结 业 总 设 训 计 实 综 合 1.毕 业 设 计 CAD 及 钢 筋 实 训 利用autoCAD软件绘图 平法识图，计算钢筋 利用算出得钢筋用量，绑扎钢筋模型 这四周的实习让我更熟悉autoCAD2006版命令及操作，按国家制图标准抄绘了一张基础平面图和一张柱子平面图。 这几周我也更熟悉了平法制图规则，也完成了两张图内的钢筋的下料计算。 根据钢筋下料单绑扎基础模型。 深 基 坑 支 护 实训任务 了解基里正基坑支软件 根据工程地质 勘察报告选定支护类型 利用里正软件完成基坑支护的设计计算与绘图 这次基坑支护实习我熟悉了理正基坑支护软件的命令及操作。 根据自己抄绘的基础图纸的类型、埋深；根据工程地质勘查报告，进一步熟悉支护结构制图规则，对支护类型进行选择，完成相关基坑支护的设计计算与绘图。并编制了一份 基坑支护方案。 3.组 织 造 价 与 招 投 标 根据在平法算量时用的那张基础平面图，按深基坑支护中设计的放坡方案，把基础的工程量算出来，编制分部分项工程量清单 绘制进度计划表和施工平面图 根据维达软件套价，算出招标控制价 编制工程招标文件 工程量计算： 首先计算出的基础土方的工程量，考虑工作面、放坡情况。一般土，机械挖土，坑上作业，放坡系数K=0.7。 垫层工程量V=ABh（A为垫层长，B为垫层宽，h为垫层厚） 回填土的工程量V=总挖土方-基础-垫层-（地下室体积） 工程招标文件 评标委员会成员人数为5人以上的单数，其中技术、经济等方面的专家的人数不得少于成员总数的2／3。 招标人对发布的招标文件所需澄清或修改的，应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少十五天前，以书面的形式通知所有招标文件收手人。 编制投标文件的时间：自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，最短不得少于二十天； 4. 测 量 放 线 实训内容 使用全站仪测出学校教学楼周围的14个测站点的角度和各边距离，计算出每个点的方位角和坐标 熟悉全站仪 使用水准仪测高程 使用全站仪测学校教学楼地形，然后根据CASS软件绘出地形图 最后使用全站仪进行放线(极坐标法) 全站仪测量 在全站仪测水平角时，需要测二个测回，架仪器并把仪器调平进行测量：第一个测回盘左，先照准前视点，调至0°00′00″，后顺时针旋转瞄准后视点测量读数为α，此半测回水平角A=α－0°00′00″ 盘右，先瞄准后视点读数为β,逆时针旋转瞄准前视点读数为γ，此半测回水平角B=γ－β(注：其中A﹑B之差在±15″内则满足要求） 此测回水平角Ⅰ=（A+B）／2 第二个测回，盘左，先瞄准前视点调至90°00′00″，其后方法与第一个测回相同，可求得此测回水平角Ⅱ 则该测站点的水平角为=（Ⅰ+Ⅱ）／2 测水平距离：瞄准棱镜，按测量键，即测出距离（每一测站需测三次） 水准仪测高差：将仪器架在两点中间，调整平衡后，将水准尺立在后视点，读数为h1，在放在前视点，读数为h2,则高差H=h1-h2.在将仪器升高或降低，在测一次，得高差为H′。（注：H和H′误差在±5mm之间即为满足要求) * * *
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