职高语文第三册(基础版)第三单元检测.docVIP

职高语文第三册(基础版)第三单元检测.doc

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职高语文第三册(基础版)第三单元检测

第三单元检测 一、基础知识部分? 1、选择下列加点字注音全对的一项是 A、?谬论miù?? 解差jiě??? 臆造yì??? yè B、?杜撰zhuàn 遒劲qiú??? 荫子yīn? 冗长róng C、?堆砌qì??? 拙劣zhuō? 滥调nàn?? yà D、?寒伧chen? 晦涩huì?? 跌宕dàng? 谆谆zhūn 2.?下列加点字解释有误的一项是 A、?前仆后继(向前倒下) 封妻荫子(庇护、保佑) B、?矫揉造作(把直的弄弯) 为之一新(全,一概) 实事求是(正确) C、?谬种流传(错误) D、?大相径庭(小路) 一丝不茍(马虎、随便) 3.?下列词语感情色彩相同的一项是 A、臆造 杜撰 谬误 武断?? B、丰富 附会 遭遇 准确 C、结果 生动 可靠 D、孤立 伎俩 晦涩 教诲 4.下列短语结构类型相同的一项是 A、?研究问题 十分考究 粗浅意见 占有材料 B、?百花齐放 谬种流传 人物生动 C、?陈词滥调 割断历史 改造世界 简洁生动 D、?基本精神 在职干部 学习方法 嘴尖皮厚 5. 或作演讲,则甲乙丙丁、一二三四的一大串□或作文章,则夸夸其谈的一大篇□无实事求是之意□有哗众取宠之心□华而不实□脆而不坚□自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。 A、 ; , ; , ;? B、 : 。 、 。 、 。? C、 , ; 、 ; 、 ;? D、 ; 。 , 。 , 6.下列句子判断有误的一项是 A、主语是“思想意识”? B、谓语是“表现出”??? C、宾语是“必然性” 7.给下列空白处填入词正确的一项是 一开始就受到提拔,?? 可以一帆风顺了,?? 在权贵门下做奴才也并不容易。 A尽管 虽然 似乎 但 B虽然 尽管 似乎 C但 却 似乎 但 D虽然 却 似乎 二、现代文阅读 (一)①中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。②如果我们回想一下,我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等?? ,何等? ,则现在我们对于这些的认识是深刻得多,丰富得多了。③灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民的真理,是可歌可泣的。④但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后,才找到马克思列宁主义这个最好的真理,作为解放我们民族的最好的武器,而中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。⑤马克思列宁上义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。⑥抗日战争以来,我党根据马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战争的具体实践,研究今天的中国和世界,是进一步了,研究中国历史也有某些开始。⑦所有这些,都是很好的现象。 1、依次在原文横线上填入正确的词语。 2、指出选文中四个短语的类型。 普通真理(????? ) 救国救民(???? ) 灾难深重(??? ) 3、对以上文字层次划分正确的是 A、①/②③④⑤⑥/⑦ B、①/②/③④⑤⑥⑦C、①/②③/④⑤⑥⑦ D、①/②③④⑤/⑥⑦ 4、试述①中“日益”一词的作用:??????????????????????????????????????????????? 5、下列摘录或提炼的,不属于论据的是 A、?二十年来,党对于马列主义和中国革命的认识有了极大提高。 B、?一百年来,只有共产党才找到了马列主义,使中国革命面目为之一新。 C、?中国共产党的二十年,就是马列主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。 D、?抗战以来,党研究抗战的实践,研究今天的中国和世界已经进步了,研究中国历史也有某些开始。 6、⑦句中的“这些”所指的内容是? A、⑥? B、④∽⑥?? C、①∽⑥?? D、②∽⑥ 7、将第⑦句变为反问句:??????????????????????????????????????????????? 8、本选段主要运用了(?? )(?? )的论证方法。 A、对比论证??? B、层层深入论证?? C、例证??? D、引证。 。③把内容准确地传达出来,这是对文章形式最基本的要求。④用词不妥帖,造句不讲文法,行文缺乏条理,拖沓冗长,就会把事情弄得含混晦涩,令人?? 甚至?? 1、?文中空白处应填的一项是 A、准确、生动、误解、费解??? B、生动、准确、误解、费解 C、准确、生动、费解、误解??? D、生动、准确、费解、误解 2、文章④强调的是???????????????????????? 3、文章⑥强调的是???????????????????????? 4、本段要表达的中心意思是??????????????????????????????????????????????????? 5、对本段文字结构层次分析正

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