基隆市尚仁国小101学年度第一学期自然与生活科技 五年级 第三次段 .docVIP

基隆市尚仁國小101學年度第一學期自然與生活科技 五年級 第三次段考試題 姓名：__________座號：___ 一、是非題：（每題2分，共30分。） （ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） （ ）(1)用固定的距離來測量秒數　(2)用固定高度的玩具車來測量秒數　(3)用固定長度的玩具車來測量　(4)以上都正確。 （ ）(1)物體的顏色ˉ(2)物體的溫度ˉ(3)用力的方向ˉ(4)用力的大小。 （ ）(1)東方ˉ(2)西方ˉ(3)無法比較ˉ(4)不一定。 （ ）(1)在火災發生時，讓空氣流通　(2)在火災發生時，能避免大火延燒　(3)在火災發生時，能降低周圍的溫度　(4)以上敘述都是正確的。 （ ）(1)原子筆桿的前端有一圈圈的螺紋ˉ(2)老虎鉗內側凹凸的紋路ˉ(3)輪胎上的紋路ˉ(4)直排輪鞋的滾輪。 （ ）(1)用蓋子蓋熄酒精燈　(2)噴灑大量的水來滅火　(3)覆蓋大量的沙土滅火　(4)關熄瓦斯爐。 （ ）(1)提起行李箱ˉ(2)推動書桌椅ˉ(3)背起背包　(4)用磁鐵吸引鐵釘。 （ ）7公分。當彈簧下每掛1支鉛筆，就伸長1公分，那麼空鉛筆盒的重量相當於多少支鉛筆呢？ˉ(1)3支ˉ(2)7支ˉ(3)14支ˉ(4)無法比較。 （ ）(1)門窗使用窗簾ˉ(2)浴室防滑墊的設計ˉ(3)馬克杯的把手ˉ(4)手推車的滾輪。 （ ）15秒，阿志花了12秒，請問誰的速度最慢？ˉ(1)小明ˉ(2)小華ˉ(3)阿志ˉ(4)無法比較。 （ ）(1)皮球越來越扁　(2)皮球變得扁扁的　(3)皮球恢復原來的圓形　(4)皮球會破掉。 （ ）(1)將可燃物移除　(2)使空氣能更加流通　(3)提高溫度　(4)隔絕氧氣。 （ ）400公尺賽跑時，如何比較速度的快慢？ˉ(1)看誰先到達終點ˉ(2)看誰腳步跨得比較大ˉ(3)看誰跑得比較遠ˉ(4)以上都要考慮。 （ ）(1)上合歡山賞雪時車子要加裝雪鏈　(2)寶特瓶的瓶蓋設計有刻紋　(3)在腳踏車的鏈條上油　(4)腳踏車握把上有紋路。 （ ）(1)掛棉花的彈簧ˉ(2)掛鐵的彈簧ˉ(3)一樣長ˉ(4)無法判斷。 三、填填看：（每題3分，共15分。） 下列有關摩擦力的敘述，請在正確的項目中打○，不正確的請打╳。 （　）(1)騎腳踏車不繼續踩動踏板時，腳踏 車會慢慢停下來。（　）(2)在平面上移動的物體不會受到摩擦 力的作用。（　）(3)在物體上添加潤滑油，或加裝滾 輪，可以減少摩擦力。（　）(4)摩擦力會讓我們施力時較費力，所 以任何工具的摩擦力越小就越好用。 （　）(5)寶特瓶的瓶蓋設計有刻紋,使用起 來比較省力。 四、勾選題：（每格1分，共17分。） 下列各種判斷物體移動快慢的方法，請在正確敘述的空格內打ˇ。((1)移動相同的距離，用的時間越少，速度 越快。((2)相同時間內，移動距離越長，速度越快。((3)只要同時開始移動，不論距離長短，先 到終點的，就是速度最快的。((4)不管開始時間，只要同時到達終點，就 是一樣快。 彈簧上掛有3個硬幣時，伸長的長度是12公分；掛5顆彈珠時，伸長的長度是15公分；掛5個橡皮擦時，伸長的長度是10公分。根據上述回答下列問題，正確的請打ˇ。 (1)請問哪一個物品最重？□ㄅ.硬幣□ㄆ.彈珠□ㄇ.橡皮擦  (2)請問哪一個物品最輕？ □ㄅ.硬幣 □ㄆ.彈珠 □ㄇ.橡皮擦  (3)請問掛一顆彈珠時，彈簧伸長的長度是幾 公分？ □ㄅ.2公分 □ㄆ.3公分 □ㄇ.4公分 小明想要移動書櫃，但是書櫃太重了，需要花費很大的力氣，他想了一些辦法，哪些辦法可以不需要將書拿下來，就能較輕鬆的移動書櫃呢？請打ˇ。□ㄅ.在書櫃上貼貼紙□ㄆ.在書櫃下方裝輪子□ㄇ.換另一個方向推□ㄈ.在地板上塗潤滑油 五、活用題：（每格2分，共8分。） 下表是小華利用彈珠進行彈簧伸長實驗的紀錄表，請看表回答下列問題。(1)由紀錄表可以看出什麼現象？正確的打ˇ。□ㄅ.彈珠數量越多，彈簧長度越長。□ㄆ.彈珠數量越少，彈簧長度越長。□ㄇ.重量越重，彈簧長度越短。□ㄈ.重量越重，彈簧長度越長。 國中自然與生科一下 6 2