2013下学习课标立足课堂完善评价2014.2.25.pptVIP

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2013下学习课标立足课堂完善评价2014.2.25.ppt

学习课标 立足课堂 完善评价 特色发展 广州市越秀区教师进修学校  广州市越秀区教育发展中心 何咏燕  电话\传真电子邮箱:yxhyy@163.com 上学期全区教学工作简要回顾 学科期末考试情况 下校视导观课情况 师生竞赛获奖情况 语文教学反思和建议 认真研读2011版课标,把握其中要义。 重视习惯培养和方法指导。 加强基础知识的教学,要把知识变成能力 。 立足教材,强化课堂语言实践,培养学生听说读写能力 。从“理解课文内容”转为“学习课文语言”,课堂教学要以语言学习为中心,以培养语文能力和语文素养为基本点。 (得意、得言、得法、得能) 在阅读教学中加强思维能力培养,分阶段培养概括、理解与感悟能力,注重教给理解的方法,懂得准确提取信息形成解释,尝试评价鉴赏。 读写结合,加强练笔,让学生在具体的语言环境中多练多写,从仿到创,引导学生写真话、实话、心里话,表达真情实感。还要引导学生关注生活、关注自然,生活是写作的源泉 。 课外阅读,常抓不懈 ,厚积薄发,培养学生良好的语感。 用好单元练习,单元检测是阶段性学习目标的过程检测,是一段时期的小结,提供调整教学策略的依据。 淡化分数 ,重视表现性评价及日常检查。 数学教学反思和建议 深入研读2011版课标,明确小学数学各年级的学业水平要求,促进学生的均衡发展和素质提高。 把握教学尺度,进一步提高我区

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