面向对象方法实验指导书2016指南.doc

《面向对象方法》 实验指导书 编著：叶文来 2009年2月12日 文档信息： 文档名称 描述 负责人 叶文来 状态 修改版 文档变更历史： 时间 修改人 章节 描述 2009-02-01 叶文来 所有章节 创建文档初稿 2009-2-14 叶文来 附录1 增加 2009-2-24 叶文来 附录1 完善 2009-3-17 叶文来 增加文本 完善 2010-2-10 叶文来 修改 完善 2012-2-10 叶文来 修改 完善 2014-12-31 文档路径： 审核结果： 审核人 意见 签名档 目 录 实验一　熟悉面向对象开发过程 4 实验二　业务案例建模 6 实验三　用例建模 9 实验四　领域模型建模 13 实验五　系统顺序图和操作契约 14 实验六　用例实现顺序图建模 16 实验七　设计类图建模 18 实验八　设计模式实现 20 实验一　熟悉面向对象开发过程 实验目的 掌握UML工具Enterprise Architect（Visio或Rational Rose）等的使用； 了解面向对象软件建模过程； 了解领域模型、类图、顺序图、代码之间的关系； 实现骰子游戏的编码。 实验环境 PC，CPU：P4 2.0GHz以上，内存：512M，硬盘：40GB以上； 操作系统：Microsoft Windows 2000 /2003/XP； 软件：E.A、Microsoft Visio或Rational Rose 实验要求： 绘制的图形清楚，排版美观 理解UML模型图间的联系 用例图、领域模型类图、顺序图和设计类图之间的关系设定正确 代码实现达到要求 实验内容和步骤 骰子游戏建模与实现扩展 在Craig的《UML和模式应用》一书中，第一章举了一个骰子游戏的例子：设计一个骰子游戏，掷两个骰子，如果合计点数为7，则游戏者赢，否则游戏者输。书中简单说明面向对象分析与设计整个过程。要求为游戏实现两种不种类型的界面，使用同一组的业务对象。如一个界面使用swing，一个界面使用命令行。界面需要提示如下信息： 第一颗骰子掷后点数 第二颗骰子掷后点数 二者计算之各 胜利或失败的提示。 界面与模型的关系如下图所示。 另外，书中简单说明面向对象分析与设计整个过程。实验要求增加游戏的功能：记录用户的信息以及赌注，允许用户押注。设计一个游戏排行榜，记录得分最高的前十名游戏者名称。或者可修改输赢规则，当天日期如果是奇数号，则点数合计为奇数时，游戏者赢，否则游戏者输。如果当天日期如果是偶数号，则点数合计为偶数时，游戏者赢，否则游戏者输。还可以发挥想象进行扩展。（这些扩展功能由你来设计） -----------------------------------分割线------------------------------- 参照书本上的分析与设计过程，重新建立系统的用例模型（包括用例文本）、领域模型、对象交互的顺序图、类图等模型，并按照模型编程实现。 请注意模型的顺序与前后关系，以及代码与模型的关系。 要求每个人独立完成，并演示。 参考资料 UML和模式应用，李洋等译，机械工业出版社。Applying UML and Patterns, Craig Larman Internet 附录1 注意事项 各种模型间是相关联。注意保存模型的连贯性。 实验二　业务案例建模 实验目的与要求 理解软件开发的初始阶段，理解业务案例的用途 分析业务改进点，设计解决方案 实验环境 PC，CPU：P4 2.0GHz以上，内存：512M，硬盘：40GB以上； 操作系统：Microsoft Windows 2000 /2003/XP； 软件：E.A.或Rational Rose 实验要求： 绘制的图形清楚，排版美观 描述业务案例真实，符合客观实际。 设计的解决方案合理，有效，可实现。 实验内容与步骤 业务案例是忠实描述系统存在之前的业务现实，可以使用任意手段描述。如流程图、顺序图、活动图、自然语言，伪代码等。 为辅导员设计一个考勤管理系统，全面监控学生的考勤情况，包括早操，日常课程，会议，活动等各方面需要考勤的地方。让辅导员能方便，及时了解学生的考勤状态。请为该系统描述其业务案例，并分析出业务改进点，设计出你的解决方案。 1.忠实描述现实的考勤业务过程，写出n个业务案例。（多种形式表述，用图表示最佳） 2.指出业务改进点或业务流程，即能用你所设计的系统替代的现有业务的改进点。 3.描述出，假设实现了这个系统后，使用业务的新的处理过程。（用图表示最佳） 也可以选择你所熟悉的业务：如餐馆服务，医院看病，乘车买票等。来完成实验。 -----------------------------------分