思想教育不再困难主题思想教育不再困难主题：阳光心灵——进驻美好 .ppt

思想教育不再困难 之二十二期 心理主题班会 设计与实施 思想教育不再困难 如今，大学生心理健康问题频发，受到各界广泛关注，如何处理好大学生心理健康教育问题显得非常迫切。 加强班级的心理建设是解决这一问题的一个有效途径，辅导员可以变被动应对为主动防御与干预， 在学生出现心理困惑时及时采取措施。而组织心理主题班会则为辅导员主动防御与干预的上佳方式。 根据学生所在年级特点，以及班级整体心理特征与实际情况，心理班会的主题范围可参考设定为： 班级凝聚力与信任建设、愉快度过大学生活、人际关系、压力应对、情绪调控、自我认识与发展、自信心训练、恋爱与友谊、就业、感恩等。 思想教育不再困难 思想教育不再困难 主题：阳光心灵——进驻美好的大学生活 目的：大学生活，就像由希望和失望串起来的项链，或璀璨夺目，或黯淡无光，但终究是最美的。大学生活中有失落，有烦恼，更有友情，有快乐。生活中的痛苦并不可怕，它就像屹立在你面前的阴影，你走近了，它就没有了，你逃跑了，它就紧追不舍，与其逃避，不如勇敢面对。 主题：阳光心灵——进驻美好的大学生活 活动参考： ①猜猜我是谁。 促进认识，增进了解，在轻松的氛围中拉近彼此的距离。 ②心理小测试。 施测《大学生心理适应能力测量》问卷，让同学们对自我的生活现状有一个直观的思考、认识与了解。 思想教育不再困难 思想教育不再困难 主题：阳光心灵——进驻美好的大学生活 活动参考： ③分享我的大学生活，或以心理情景剧展现大学生活。 鼓励同学们分享回顾自己的大学生活，遇到了哪些适应性难题，如何克服的？产生了哪些未知的情绪与想法，怎么调适的？或者以心理情景剧的方式呈现大学生活中会有的快乐，产生的摩擦，出现的误会，心里的感受与体验，总结有效的做法，树立积极的心态，解决共同的问题。 主题：阳光心灵——进驻美好的大学生活 活动参考： ④同舟共济、解开千千结等需合作去完成的心理游戏。 鼓励同学们共同去解决一个问题，积极应对，在协作中感受来自同伴的支持与力量，形成班级归属感。 ⑤美好的大学生活。 共唱一支歌，或班委合唱，组队对唱，以PPT形式展示同学们日常的生活照片，感受美好的大学生活。 思想教育不再困难 主题：轻轻松松交朋友 目的：卡耐基工业大学的一项调查显示，事业成功85%取决于良好的人际关系。而在生活中，因人际关系紧张、人际关系冲突和人际关系缺失所引起的心理问题和行为问题又占较大的比重，尤其对大学生来说，大学四年生活中的人际关系问题是非常重要的。 思想教育不再困难 思想教育不再困难 主题：轻轻松松交朋友 活动参考： ①大风吹、轻柔体操等活跃气氛的心理游戏。 来自身体的互动带来身体的放松与心灵的愉悦，营造一种轻松的氛围。 ②心理测试。 《人际关系测量》、《自信心测试》、《同理心自我检测》等心理测试，用以评估同学们在人际交往不同方面的状况，以更好地认识自我。 主题：轻轻松松交朋友 活动参考： ③角色扮演、戴高帽等体验互动的心理活动。 通过角色互换、真诚地赞美他人，学会设身处地为他人着想，感受如何与他人交流交往。 ④想要有个家，或需协作完成的任务。 通过组建各种不同的家，或者以宿舍为单位完成相应任务，体验一个家或宿舍带来的内心和谐与社会支持，学会珍惜家人与朋友。 思想教育不再困难 思想教育不再困难 主题：轻轻松松交朋友 活动参考： ⑤分享交流。 交流活动中的感受，分享在与同学们交往时的体会，归纳总结有益的做法。 ⑥风雨兼程，我们一起同行！ 合唱有关友谊的歌曲，送上彼此的祝福，互相关爱，拉近同学之间的距离。 学生心理问题的产生是内因与外因相互作用的结果，一个良好的班级氛围有助于减少学生心理问题的产生。 加强班级心理建设，营造互助互爱的良好班级氛围，降低学生孤独感增强归属感，为学生构建心理支持系统，是主动预防心理问题的有效途径。开展心理主题班会更能使每一位同学在班级中找到安全感，愿意开放自己，这样才能及时发现需要帮助的同学。 思想教育不再困难