盲人学生上网活动的调查及分析.docVIP

盲人学生上网活动的调查与分析 ——以青海省特殊教育学校为例 摘要：本文选取青海省特殊教育学校高年级（盲七年级、盲中专）29名盲人学生为研究对象，对其进行上网经历的调查。通过调查分析得出：网络对于盲人学生来说不再是一个遥远的概念，而是惯常的生活体验。随着智能终端的普及与移动互联网的高速发展，越来越多的盲人学生选择通过手机、平板电脑等易于携带的电子设备上网。而wifi的普及进一步的强化了这一趋势。调查显示，网络已经成了盲人学生生活中不可或缺的朋友。网络，给了盲人一条与外界交往的崭新的途径；网络，让盲人不再一直黑暗；网络，成为了盲人通向光明的眼睛。 关键词：盲人学生；网络；上网调查与分析； 盲人，又称视力残疾，包括全盲及低视力者。盲人由于其生理缺陷，他们对外部事物和自我的认知往往存在一定偏差；同时，盲人学生对于社会、自然的认知也容易出现偏差、片面或绝对化。 随着学校信息技术课的开设以及校园网络的普及，网络对盲人了解世界提供了新的渠道，为盲人与外界的接触搭起了一条绿色的通道。 一、上网经历调查 本文选取青海省特殊教育学校高年级（盲七年级、盲中专）29名盲人学生为研究对象，对其进行上网经历的调查。 在研究对象中，有25人有过上网的体验，占到总数的86%。可见，网络对于盲人学生来说不再是一个遥远的概念，而是惯常的生活体验。 在被调查对象中，他们接触网络大多用盲人触屏软件。如有盲人学生