《玩转篮球》课堂记录观察表.docVIP

课堂观察记录表单（1） 任职学校 长沟小学 任教学科 体育 任教年段 四年级 姓名 王可 观察视角 一、教什么 观察记录 观察视点 教学内容的化，提高学生的学习积极性。 教学目标恰当合理 1、学生观看教师学习； 、教师讲解技术动作的重难点，进行完整动作示范； 、学生分组；、教师指导；、学习情况展示纠正错误；、强化练习。 与日常生活 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 全体同学共同参与，普及锻炼。 重点讲解错误动作，做到精讲多练学生能够自学掌握的不再讲解 6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 能够充分利用学校的体育器材，并且能充分利用学生家中的闲置器材 7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 本节课体现学生的主体地位，让学生积极主动的学习。 难度；团结，共同进步。 要充分利用场地器材合理分配练习学习时间 课堂观察记录表单（2） 任职学 校 长沟小学 任教 学科 体育 任教年段 四年级 姓名 王可 观察视角 二、怎么教 观察记录 观察视点 教学方法 在学生的自学过程中，暴露出学生学习难点和重点 能够针对学生学习难点，进行讲解，提高学习效果 3.课堂提问：启发式提问的次数，无效提问的次数？ 以启发式教学提问为主，学生积极说出自己在学习过程中的问题 4.示范操作：教师能否示范高