苏皖相邻地区两所小学美术课程现状的调查与比较.pdfVIP

摘要 本文通过问卷和访谈的形式，调查了江苏、安徽两省相邻地区的两所乡镇 小学在美术课程现状上的具体差别。在其具有相同地理区位的背景下，并结合 当前我国由于区域差异因素而导致义务教育阶段美术教育发展严重失衡的实 情，进而分析义务教育阶段美术教学的有利因素与不利因素。 文章主要以社会学的方式调查比较了两所乡镇小学在硬件、规章制度、美 术师资、学生美术参与及美术课程资源开发等方面的详细情况。文中所引用的 论据多由调查所得来的数据构成，在收集这些数据时笔者尽量做到了依据事实 情况。因而它更加客观地反映了两所学校在不同行政背景下美术教学的异同之 处。 【关键词】乡镇小学；美术教育； 区域因素； 社会调查； 比较 Abstract rural andAnhui areastwo Throughinvestigation,Jiangsuprovincesadjacent themtothestatusintheartof the differences． schools，compare quo teachingspecific hlits locationwiththesame withthecurrent geographical background，and regional differencesinChina factorsledtothe ofarteducation becauseof development imbalanceinthe art serious of to compulsory facts，analysisteachingpromote educationinthefavorablefactorsand factors． compulsory negative This methods tworural papermainlysociologicalsurvey compared primary schoolsinthe and andcurriculum hardware，rulesregulations，teachers，students resources indetail．The tothedata development resulting paper,multi-argument fromthe itismore reflectionofthetwoschoolsin surveyform，SO objective differentadministrativecontextofthesimilafitiesanddifferencesinart teaching． words：rural schools；art factors；social Key education；regionalsurvey；c