英语课堂小游戏.doc

1碰地雷 2传声筒 3百宝箱 4击鼓传花 5开火车 6抛绣球 7大小声 8远近小大声 9表演加复读机跟读机 10画画 11环游世界 12木头人 13运气球 14单脚跳比赛 15藏宝 16丢手绢 17萝卜蹲 （一，传统的方式。二，老师下口令，如apple, 拿apple的小朋友边蹲边喊，三遍之后，小朋友喊出另外一个口令，如banana,拿banana的小朋友开始。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。） 18无敌转转转 两个小朋友背对背站好，手里各拿一个卡片，转过身后，谁先说出对方卡片上的单词谁获胜。 19五体投地 （用于练习身体各部位的单词） 把卡片放到地上，让小朋友用对应的部位去碰触 20 Up and down 老师手里的卡片是平放的，就坐着说单词，是竖放的，就站起来说单词 21听名字 老师和小朋友一起说单词，老师突然喊一个小朋友的名字，被喊到的小朋友起立说这个单词，同时老师手指另外一个小朋友，该小朋友起立就会被扣分。 22抱团 （站一圈转，老师说one时，一个人单独站立，老师说two时，两个人抱一起，three时。。。。。。。落单的人受惩罚） 23方向感（联系问候，对话）两个圈，转， 停止，对面的小朋友相互问好，对话。。。 24夹句型 把句型写在纸条上放进盒子里或者袋子里，小朋友们抽，抽到念出来，比哪组小朋友最先完成 25单词钓鱼 把单词或图片做成鱼形，在卡片上顶上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸引小鱼，老师说单词，看那组小朋友能把单词钓上来钓得最多最快 26小白兔回家 认会一个单词往前一步，看谁先到家 27转盘 外圈写单词和小星星星，转到单词就读单词，转到小星星就得小星星 28 投篮 29配音 30模仿 31听音猜人（句型 单词） 让一小朋友上去背对，让下面的小朋友说。。。。 背对的猜。。。。。。。。 32 找宝藏 近 声音大 远 声音小 33 心有灵犀 两人同时转过来说的同一个单词获胜，否则。。 34 魔方 35 植物大战僵尸 36 摇手拍传物 37 touch( 用手，用头，用脚) 38 rock paper sisssors show 39 地上放7张卡片或凳子，8个人抢。。。 40 7个凳子8个人，轮流换，抢凳子 41 愤怒的小鸟 扔骰子，走棋子。。。 42 who is silent 43 地上放卡片，is it a …? 不是的不许动，只回答，是的，去抢卡片。 44 转圈说单词然后抢写， 抢答单词（一闪而过） 藏卡片 45 围着卡片跑，不能碰卡片，说个单词，抢卡片，不能抢说的那个单词，淘汰制 46 每人抽一张卡片，一分钟背其余人手上的卡片，然后收起卡片，抽一个人，问is he happy?..../who is he/she?回答yes, he is/no ,he isn’t, he is…/he/she is ….回答对多少得多少 47 数字游戏， 某人说一个数字，告知老师，开始击鼓传话，停时，拿花人说一个数字，老师告知此数字比目标数字大还是小，继续（下面的人说的数字必须在目标范围内），直到最后有人猜中，猜中的人要受惩罚。 48 蒙眼做画 4940拼读单词列队比赛 　　将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持S，H，I，P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。 5046缺了什么　 　　这是训练学生记忆力的游戏。教师出示一些实物，放在讲台上，让上来猜的学生先看半分钟，然后背向讲台面向学生站立，再让另一位学生上来取走一样东西。然后说：“Pease　guess What is missing?”猜的学生要在10秒钟内用英语把缺的东西说出来。 51 47传递单词　 　　每一排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写个单词。在教师说开始后，最后一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生，这位学生再把听到的单词告诉前面的学生…这样依次进行下去。最后，第一排的学生把所传的单词写到黑板上，传得最快，最准的组获胜。最后一个人抢卡片。 52 53 5449摸鼻子　 　　这是训练学生听单词并快速作出反应的游戏，在学了单词nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，教师可快速说出这些单词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词不许摸哪个部位，如教师说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面作动作，做错了就被淘汰