苏教版本小学四年级科学上册《不同的声音》ppt.ppt

FLV音量 1、每个人的(音色)不同。声音的强弱叫做（音量）。声音的强弱与（声源的振幅和距离）有关。声源（振幅）越大，声音越强；距离声源（越近），声音越强。 FLV单调 2声音的高低叫做（音调）。声音的高低与振动物体的（松紧、长短、粗细）有关。（紧、短、细）的物体发出的声音较高，即（振动快），声音高。 不同的声音 猜一猜，这是谁的声音？ 因为每个人的音色不同。 用同一个乐器或其他物体发出强弱不同的声音，研究物体在什么情况下会发出强弱不同的声音。 研究声音的音量 声音的强弱叫做“音量”。 声音的高低和什么因素有关？ 声音的强弱和什么因素有关？ 声音的强弱取决于声源的振幅和距离。物体振动幅度大，声音强；反之，则弱。 解释 用同样大的力分别敲击同材料，但大小、粗细、长短不同的物体，你听到的声音有什么差别？ 动手操作 声音的高低叫做“音调”。 1.弹拉紧的橡皮筋 紧的橡皮筋发出的声音较高。 松的橡皮筋发出的声音较低。 动手操作 2.弹变短的橡皮筋 短的橡皮筋发出的声音较高。 长的橡皮筋发出的声音较低。 动手操作 3.弹粗细不同的橡皮筋 细的橡皮筋发出的声音较高。 粗的橡皮筋发出的声音较低。 动手操作 声音的高低和什么因素有关？ 声音的音调与振动物体的松紧、长短、粗细有关。 水琴 橡皮筋吉他 拇指钢琴 排箫