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漫画人物 * ——借鉴漫画笔法描写人物细节 执教 宋伟华 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 我班有一位同学，大约十五岁，中等身材， 喜欢穿运动服。他红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短，黑黑的。一笑起来，露出两排整齐洁白的牙齿…… 我来诊断 成龙 演员 刘翔 跨栏运动员 1．学会抓住人物的显著特征细致地观察人物。 2．学会用恰当的方法生动地表现人物个性。 学习目标 习惯性动作 外貌 突出“点” 瞬间的表情 “真相永远只有一个” 代表性 语言 黄健翔 体育解说员 选择一个典型事例 外貌 动作 语言 表情 突出“点” 习惯性 代表性 抓瞬间 抓特征 突出个性 观察人物显著特征 人物的显著特征：相对于他人而言比较突出的具有习惯性和代表性的特点。 用好修辞 一个浑身黑色的人（康大叔），站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 眼光正像两把刀，刺 得老栓缩小了一半 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。 如秋水，如寒星，如宝 珠，如白水银里头养着两丸黑水银 精选动词 在那山坡前，战经八九个回合，八戒渐渐不济将来，钉钯难举，气力不加……那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让老猪出恭来。”他也就顾不得沙僧，溜往那蒿草薜（bì）萝荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进，哪管刮破头皮，搠（shuò,刺，扎）伤嘴脸，一毂辘（gūlu）睡倒，再也不敢出来。 溜 钻 一毂辘 睡倒 媪曰：“唤宁姑来。”婢应去。良久，闻户外隐有笑声。媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏。媪曰：“有客在，咤咤叱叱，是何景象？”女忍笑而立，生揖之。媪曰：“此王郎，汝姨子。一家尚不相识，可笑人也。”生问：“妹子年几何矣？”媪未能解,生又言之。女复笑，不可仰视。媪谓生曰：“我言少教诲，此可见矣。年已十六，呆痴如婴儿。”生曰：“小于甥一岁。”曰：“阿甥已十七矣，得非庚午属马者耶？”生首应之。又问：“甥妇阿谁？”答曰：“无之。”曰：“如甥才貌，何十七岁犹未聘？婴宁亦无姑家，极相匹敌,惜有内亲之嫌。”生无语，目注婴宁，不遑他瞬。婢向女小语云：“目灼灼,贼腔未改！”女又大笑，顾婢曰：“视碧桃开未？”遽起，以袖掩口，细碎连步而出。至门外，笑声始纵。 反复强化 闻户外隐有 笑声 户外嗤嗤笑 不已 犹掩其口，笑不可遏 女忍笑而立 女复笑，不可仰视 女又大笑 至门外，笑声始纵 以袖掩口 外貌 动作 语言 表情 突出“点” 习惯性 代表性 抓瞬间 抓特征 突出个性 抓住特征，突出个性 用好修辞 精选动词 反复强化 * * * 二．引入 思考：这是我们同学的习作，写的也是班上的同学，按理，大家应该很熟悉，可是为什么猜不出来呢？比较刚才的作品，我们同学的写作存在着什么缺点？