做一名优秀的内训师--TTT.pptVIP

做一名优秀的内训师 课程收益 本次培训将帮助您： 了解成年人学习的特点 能按学员的学习习惯和能力开发培训课程 了解培训课程的常规结构 掌握讲义制作的技巧 掌握一些呈现技巧 学会创造良好的课堂氛围 目 录 第一章 成人学习的特点 第二章 课程设计与讲义制作 第三章 如何创造良好的现场气氛 第一章 成人的学习特点 成人学习的特点 成人学习的过程 常用的教学法 成人学习的障碍 克服学习障碍的方法 1. 成人学习的特点 学习目的明确，务实导向 过去的经验影响学习效果 通过做而学、做中悟 注意力不易集中，耐久性差 希望参与，并发表意见 现学现用 不喜欢呆板、填鸭式的教学方式 2. 成人学习的过程 遗忘曲线 学习曲线 减少遗忘的方法 遗忘曲线（艾宾浩斯遗忘曲线） 学习曲线 减少遗忘的方法 及时复习； 加强练习； 缩短时间间隔； 复习与回忆相结合； 利用外部记忆手段。 3. 成人学习常用的教学法 语言传递为主的教学法 讲授法、谈话法、讨论法、案例分析法 直观演示的教学法 演示法、参观法 实际演练的教学法 练习法、体验法、角色扮演法 4. 成人学习的障碍 态度消极，缺少目标； 以忙碌、没时间为借口； 培训时，听是听，但思考少； 没有好的学习方法； 认为学习和应用是两回事； 缺乏自信 … 5. 克服学习障碍的方法 危机感 竞争激励 美好经验 第二章 课程设计与讲义制作