2014劳动教养学试题4（含答案）.docVIP

劳动教养学试卷 (本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．审理劳动教养行政复议案件的形式原则上是 【 】 A. 质证审理 B．书面审理 C．听证审理 D. 公开审理 2. 劳动教养执行机关对宣布的期限 【 】 A．可以变动 B．不能变动 C. 应该变动 D．不应变动 3．主要表现劳动教养决定的书面形式是 【 】 A. 《劳动教养通知书》 B．《劳动教养决定书》 C. 《呈请劳动教养审批表》D．《劳动教养呈批报告》 4．有权审批延长3个月以上劳动教养期限的机关是 【 】 A．劳动教养管理委员会 B．劳动教养管理所 C. 劳动教养大队 D．劳动教养审批委员会 5. 劳动教养适用的本质条件主要取决于行为人的 【 】 A．人格状态 B．客观行为 C. 主观故意 D. 危害后果 6．劳动教养人员请求行政赔偿的缘由是劳动教养机关及工作人员侵犯了其 【 】 A. 人身权 B．政治权 C．劳动权 D．休息权 7. 最初对劳动教养期限作出规定是在 【 】 A. 1957年 B．1958年 C. 1961年 D．1978年 8．教育矫治工作质量检验的首要标准是 【 】 A. 教育转化率 B．文化达标率 C．职业技术获证率 D．重新违法犯罪率 9．劳动教养制度最初公开举办的部门是 【 】 A. 公安部门 B. 民政部门 C.劳动部门 D．司法行政部门 10. 劳动教养曲折发展阶段的收容对象包括 【 】 A．两种人 B. 四种人 C. 六种人 D．八种人 11. 对解教人员社会保护的首要内容是保护他们的 【 】 A．平等权 B．名誉权 C．自由 D．劳动12. 劳动教养制度的行政权力主体是 【 】 A．劳动教养管理委员会 B．公安机关 C．劳动教养管理局 D．劳动教养管理所 13．司法部提出创建现代化文明劳教所的时间是 【 】 A．1992年 B．1993年 C. 1994年 D．1995年 14．劳动教养防卫社会目的的一个重要特征是消除其 【 】 A. 社会危害性 B. 人身危险性 C．行为恶习 D．不良品质 15．最早系统地总结教养理念的法国著名思想家是 【 】 A．卢梭 B. 萨瑟兰 C. 米歇尔福柯 D. 班杜拉 16. 劳动教养法的立法依据是 【 】 A. 宪法 B. 行政法 C. 刑法 D. 劳动法 17. 依法行使劳动教养执行权的机关是 【 】 A．公安派出所 B．基层司法所 C．劳教管理所 D. 公安看守所 18．劳动教养人员以劳动教养机关为被告的诉讼性质属于 【 】 A. 刑事诉讼 B. 民事诉讼 C. 经济诉讼 D. 行政诉讼 19. 以培养劳动教养人员劳动索质为主要目的的劳动形式是 【 】 A. 公益性劳动 B. 自助性劳动 C. 生产性劳动 D．习艺性劳动 20. 劳动教养规章按是否专门规定劳动教养问题为标准分为 【 】 A. 两大类 B. 三大类 C. 四大类 D. 五大类 (本大题共10小题，每小题2分，共20分) 21．劳动教养制度的法制形式特点包括 【 】 A. 调整对象的边缘性 B. 法律关系的行政性 C. 调整方式的效能性 D．矫治手段的教育性 E．防卫与挽救的目的性 22．劳动教养场所安全检查的范围包括 【 】 A．场所检查 B．物品检查 C．门卫检查 D. 隐患检查 E．人身检查 23．劳动教养法律监督的主体包括 【 】 A. 立法机关 B. 司法机关 C. 行政机关 D．社会组织 E．公民个人 24．劳动教养工作的全面创新主要有 【 】 A. 目标创新 B．观念创新 C．制度创新 D．体制创新 E．手段创新 25. 劳动教养执行工作的原则包括 【 】 A. 依法行政原则 B. 个别化原则 C．区别对待原则 D. 社会化原则 E. 科学化原则 26．劳动教养法律关系