2009年福建省师范类专业高职单招模拟试卷及答案(六).docVIP

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2009年福建省师范类专业高职单招模拟试卷及答案(六)

2009年福建省师范类专业高职单招模拟试卷(六) (完卷时间:150分钟 满分:300分) 学校: 姓名: 成绩: 一、填空题:(每个空格3分,共60分。) 1、第一部现代意义的教育学著作是 。 2、1996年发表的《教育——财富蕴藏其中》的报告提出教育四大支柱的核心是 。 3、落实我国教育目的需要培养合乎时代需要的一代新人,特别要注意培养出具有创造精神、实践能力、 、崇高理想等方面素质的人才。 4、教师面对突发事件能够迅速而正确地作出判断,随机应变地采取有效措施以解决问题的能力称为 。 5、根据国家的课程计划以纲要的形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是 。 6、进程为设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价的教学模式称为 。 7、衡量一个人思想觉悟高低、道德品质完善程度的主要标准是 。 8、在“以人为本”的教育理念下的教育实践就是以 为本。 9、培养学生的自我教育能力首先要唤起学生的 。 10、在个性倾向性的成分中,对其他成分起调节、支配作用的是 。 11、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物 的反映称为知觉。 12、德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的研究结果表明,人的遗忘进程是不均衡的,呈现 的趋势。 13、“落一叶而知秋”反映的思维品质是 。 14、在个性倾向性的各种成分中,个体行为的最高调节器是 。 15、一个人在遇到不顺心的事情时通过写信向朋友倾诉以调控不良情感的方式称为 调控。 16、一个人想学雷锋做好事但又怕别人嘲笑,这种动机冲突是 冲突。 17、驱使个体产生动机的外在条件是 。 18、从兴趣指向的目标来看,幼儿对游戏的兴趣属于 兴趣。 19、气质就是一个人在心理活动的速度、强度、稳定性和 方面表现出来的独特的比较稳定的动力特征。 20、独立性、目的性、主动性、坚韧性等特征表明的是一个人性格的 特征。 二、选择题:(每小题3分,共75分。) 1、教育学思想体系比较完整的时期始于教育学的( ) A.萌芽阶段 B.独立形态阶段 C.科学教育学阶段 D.我国的先秦和西方的古罗马时期 2、教育能够对文化进行筛选,把经过过滤的文化传递给下一代,以促进文化的进步和发展。这说明教育对文化的功能是( ) A.传播——丰富 B.传递——保存 C.选择——提升 D.创造——更新 3、人的全面发展的核心内涵是( ) A.推行素质教育 B.实施义务教育 C.坚持“三个面向” D.个性的自由发展 4、儿童教育家孙敬修说:“老师的一言一行对孩子都是很有影响的,孩子的眼睛是‘录像机’,耳朵是‘录音机’,脑是‘电子计算机’。录下来的信号装在‘电子计算机’里储存起来,然后指导他的行动。所以老师一定要严格要求自己,言行要符合社会主义的道德规范,用美的语言、美的行为来影响教育孩子。”这段话说明教师的劳动具有( ) A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 5、近代教育家夏丏尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。”格言:“假如你厌恶学生,那么你工作开始时就已经结束了。”这两句话说明教师要( ) A.爱岗敬业 B.严谨治学 C.热爱学生 D.为人师表 6、根据我国目前小学课程改革和发展的需要,我们要努力实践的课程观是( ) A.课程是知识 B.课程是经验 C.课程是活动 D.课程是学生 7、德育教育家第斯多惠说:“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。”这句话符合的教学原则是( ) A.直观性原则 B.巩固性原则 C.系统性原则 D.启发性原则 8、目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度,这三级是指( ) A.国家、地方、学校 B.国家、社会、家庭 C.学

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