物理：三、光的直线传播课件(苏科版八年级上).pptVIP

1.影子的的形成  2.日食和月食 结论： 屏幕上所成的像是倒立的实像（左右也倒） 1、 光在水中的传播速度等于真空中传播速度的3∕4，即：3×108m／s× 3∕4= 2.25 ×108m ／ s; 2、光在玻璃中的传播速度等于真空中传播速的2／3，即： 3×108m／s × 2／3= 2 × 108m ／s 3、光在不同介质中的传播速度一般是不同的。 4、光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈；光从月球传到地球只需1.3s。 课堂巩固练习 1.打靶时，瞄准的过程往往要“三点一线”，请问其中用的什么原理？ 2.树林中地面上的光斑实际上是什么？若小孔的形状变为方形，光斑的形状有没有变化？ * * 　　　　这是我国民间的什么戏？　　它是怎么表演的？ 皮影戏是让观众通过白色布幕，观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式 分析影子的形成原因： 光源 物体的影子 不透明物体 光的直线传播? [提出问题]　影子的形成说明了什么？ [进行猜想] 光可能是沿直线传播的 [设计实验] 利用桌上的器材进行实验探究 [收集证据] 1、光在空气中沿直线传播 2、光在水中沿直线传播 3、光在玻璃中沿直线传播 [得出结论] 光在同一种均匀物质中是沿直线传播的 一　光的直线传播 二　光线：用一根带有箭头的直线来表示光的传播方向和路径，这条直线就叫光线。 1、光线是人们假想的物理模型，实际不存在，而光的传播是客观存在。这种表示方法叫 理想模型法。 2、光线表示: 三　解释现象 1、影子的成因 2、影子的变化 3、利用影子记时 4、解释日食和月食现象 5、评一评　小孔成像　　 6、比一比　插针游戏 1、影子的成因 2、影子的变化 　　如果光传播中遇到不透明的物体，则在物体的后面光不能到达的区域便产生了影子，这就是影子形成的原因。 影 子 的 形 成 当人离开路灯时，由于光的直线传播，他的影子由短变长 日　食　全　过　程 日食的形成 太阳 月球 地球 太阳、月球、地球在一直线上，月亮在中间 太阳 地球 月球 月食的形成： 太阳、地球、月球在同一直线上，地球在中间 3.小孔成像 讨　论　光　速 2、介绍测量光速的发展史 (1) 17世纪开普勒和迪卡儿都认为光的传播不需要时间即光速无限论。 (2) 当时伽利略对此提出怀疑，但实验失败 (3) 1676年丹麦物理学家罗默首次测的光速 (4) 1849年法国物理学家菲索在地面实验室成功的进 行了光速的测量 (5) 1920年美国物理学家迈克耳孙改进菲索的实验更精确的测定了光的速度 (6) 现在公认的光在真空中传播的速度是3×105 千米/秒 四　光速 1、讨论光速 当时伽利略对此提出怀疑，1607年他进行了最早的测量光速的实验：让两个人分别站在相距1.61千米的两座山上，每个人拿一盏灯，第一个人先举起灯，当第二个人看到第一个人的灯时，立即举起自己的灯，从第一个人举起灯，到他看到第二个人的灯时的时间间隔，就是光传播3.22千米的时间，但实验没有成功，为什么？ 这种测量光速的方法原理是什么？是否正确? v = s t 因为光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。 (2) 当时伽利略对此提出怀疑，但实验失败 四:光速 1、讨论光速 2、介绍测量光速的发展史 3、光速：真空中: C=3×105 km/s 4、1光年是指光一年通过的距离一光年的距离： 5、用激光制成的测距仪发现：光从地球到达月球　只需要1.3秒试计算月地距离？ 距离＝3×105 km/s× 1.3s＝3.9 × 105 km 3×105 km/s ×365 ×24 ×3600s =9.461 × 1012km 解：1光年 = 小结 1、光在同种均匀介质中是沿 传播的， 影子、小孔成像、日食、月食都是_________________产生的现象； 直线 光沿直线传播 2、光在真空中的速度是 。 3×10 8 m/s 合 km/s。 3×10 5 练习： 1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 光沿直线传播 2、已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？ 2.7光年=　2.7 × 9.461 × 1012km = 2.5547 × 1013km