网络培训学习论文2016.10.docxVIP

2016年新教师网络培训心得报告 我们的网络学习开始于今年8月，结束于11月。因为家里有婴儿，也有很多学生作业要批改，所以我挑着看了些老师的课。这些课极大程度地刷新了我的教师观。学习课程之前，我只知道，教师要传道授业解惑。至于怎么传道授业解惑，我很懵。我知道当教师要行为示范。但是这个“示范”究竟是什么样的呢？看了这些老师的精彩演讲，我豁然开朗。但是我在实践的时候有了新的问题：这些在我看来是全新的东西，在我们这个县城能实行起来吗？他们都学习过了，也在大力提倡这样的教法或者说是准备做成这样的教育。但是，真的能顺利转型吗？我不知道能不能行，我只知道，我希望我能成为一名优秀的“新”教师——在教法上面，在面对学生时的态度上面。网络课程里面的老师都是中年以上的老师。他们一定是经历过教育活动中的风风雨雨才有了今天我们看得到的成就。这需要很多的汗水、需要不断的实践，当然也需要十年如一日的坚持——这是我们能当好老师一定要具备的条件！ 学习伊始，我看了满负盛誉的于老师的课。她用苍老却矍铄的面容给我们讲解她的教书史。她的声音有着与她年龄相符的颤抖和嘶哑。但是，同时，她的声音里有与她人格魅力相同的喜怒哀乐，她的话语里包含几十年教书生涯的风风雨雨。她的话是睿智的，是发人深省的，是能感动和激励千千万万教师的，是搭载了我们，行驶在教海里的一艘永恒轮渡——她的话还会搭载更多人成功进入教育的深海，开拓教育的新领域！