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活动一：感受船夫高超的驾驶技术 问题：从哪些地方可以看出船夫高超的驾船技术？ 活动要求： 1、自读课文独立思考：从哪些地方可以看出船夫高超的驾船技术？ 2、在小组内讨论、交流，并把小组达成的共识写在学习卡1上。 3、小组代表在全班展示交流学习成果。 活动二：感受小艇与人的关系 问题：说说小艇与威尼斯人生活有什么密切的关系？ 活动要求： 1、用自己喜欢的方式读课文，思考：说说小艇与威尼斯人生活有什么密切的关系？ 2、在小组内讨论、交流，并把小组达成的共识写在学习卡2上。 3、小组代表在全班展示交流学习成果。 活动三：头脑风暴 假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？ * * 子午中心小学段有高 船多 速快 操纵自如 拥挤 左拐右拐 挤过去 河窄 平稳穿过 急速转弯 白天 夜晚