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- 2017-07-09 发布于湖北
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音乐艺术教育 康安娜 2013. 03. 关于课程设置 1、乐理知识:内容包括简谱、五线谱的认识,理解,运用等基本知识的掌握,音程、调式等相关理论知识内容的了解。 2、声乐知识:内容包括声乐的发声方法及歌唱技巧的了解和基本掌握。 3、音乐欣赏:内容包括对一些国内外音乐名人名曲、经典作品的了解和欣赏,丰富自己的音乐欣赏知识,提高自身对音乐的感悟鉴赏能力,提高自身音乐素质。 第一章 音乐相关信息:音乐的用途非常地广泛,能够陶冶情操,排解郁闷心情,放松压力,最和我们相关的就是能对治疗疾病起着不可估量的作用。 1、武汉科技大学设有音乐治疗室,研究出版的相关书籍有《音乐治疗学》《亚健康音乐调理基础》《梦的解析 》、一附院设有音乐治疗诊室,直接进行临床治疗,有着很好的治疗效果。 2、江西中医学院已经开设了音乐治疗专业,利用音乐干预和药物结合治疗疾病。 3、网络相关信息,部分医院专门设立音乐治疗区,用欣赏音乐的手段促进生理疾病和心理疾病的痊愈,音乐对于疾病的康复起着非常积极的作用。音乐与医疗的结合已上升到了一个新的高度。 关于音乐 音乐的范畴包括很广,包括乐曲、歌曲等形式,乐曲和歌曲是两种直观的音乐形式。 音乐的概念:在理论上讲,音乐是在时间的过程中展示听觉的一种艺术,他以有组织的和声构成,有特定意义的音响结构
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