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家族治療各學派家族治療各學派理論理論比較比較 by 華家一班 曹淑華 2009.06
家族治療各學派家族治療各學派理論理論比較比較
家族治療家族治療各學派理論比較各學派理論比較 by 華家一班 曹淑華 2009.06
家族治療家族治療各學派理論比較各學派理論比較
系統治療與個別治療比較系統治療與個別治療比較
系統治療與個別治療比較系統治療與個別治療比較
一、一 、相同點相同點 ::
一一 、、相同點相同點 ::
(一) 對案主目前的生活情況與過去生活經驗都會有興趣
(二) 都可能探索目前/過去的原生家庭經驗 、手足互動、與人際關係
(三) 注意到臨床症狀
二、二 、相異點相異點 ::
二二 、、相異點相異點 ::
個別治療 系統治療
做出準確的診斷 ,可能使用 探索案主家庭的生活歷程與規則 ,可能
DSM-IV 使用家族圖
立即對案主進行治療 邀請案主的父母 、手足一起接受治療
專注於案主的臨床症狀 ,以及 焦點放在與案主症狀有關的家庭互動關
排除正的原因 、意圖、認知、 係
情緒與行為等歷程 探索家庭系統中 (或更大系統),影響該
探索案主的個人經驗與觀點 家庭的跨世代意義 、規則、文化、與性
導入計劃性的介入來協助案 別等觀點
主 導入計劃性的介入來改變系統脈絡
系統治療觀點系統治療觀點
系統治療觀點系統治療觀點
一、家族系統是環繞因果模式 ,不是直線因果模式
二、(家庭 )系統傾向維持靜態 ,並且抗拒改變,即使功能明顯不良亦如此
三、系統中某一個部分的改變 ,會對其他部分造成影響
四、家庭的歸屬感 、個人在家庭中的互動關係,比個人生活本身更具影響力
五、個人的症狀可能是
(一) 家庭失功能的表徵
(二) 符合家庭的某個功能或目的
(三) 家庭世代沿襲下來的功能失調模式
六、家族治療的目標在改變系統
七、關注個人在系統中如何表現 、如何遵循系統的要求、系統如何影響個人、個
人如何影響系統
阿德勒家族治療阿德勒家族治療
阿德勒家族治療阿德勒家族治療
一、一 、 治療目標治療目標 ::
一一 、、 治療目標治療目標 ::
(一) 培養父母的領導能力 。父母是家庭的領導者,但父母有時沒有做好養
1
家族治療各學派家族治療各學派理論理論比較比較 by 華家一班 曹淑華 2009.06
家族治療各學派家族治療各學派理論理論比較比較
育的準備 ,當事情發生時,自然會採用所經驗到的獨斷、或放縱行為
來作反應
(二) 解開家庭中錯誤的目的和錯誤的互動 :先描述每位家庭成員的地位、
日常生活反覆出現的互動歷程 ,運用「目的揭露」(goal disclosure )
釐清成為的行為動機 ,擺脫自動化、無意義、和負面的方式
(三) 促進有效率的教養方式 :阿德勒家族治療是一種「動機模式」,而非「行
為模式」的教育法 ,協助家長了解家庭的特定動機模式 ,採取 「權威
── 負責」或「民主式」的兒童教育法
二、二 、 家庭氣氛家庭氣氛 ::
二二 、、 家庭氣氛家庭氣氛 ::
(一) 存在於家庭成 元之間互動關係的 氣氛 ﹔獨 裁或縱容的氣氛是很 常見
的,以達到權力和控制 的需求
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