2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用).pptVIP

【变式备选】(1)判断函数f(x)=log2(x+2)-x(-1≤x≤3)是否存在零点. 【解析】方法一：在同一平面直角坐标系中画出函数y= log2(x+2)与函数y=x的图像，观察知：两函数在［-1，3］上有一个交点，即函数f(x)=log2(x+2)-x(-1≤x≤3)存在零点. 方法二：显然函数f(x)=log2(x+2)-x在［-1,3］上是连续不断的，∵f(-1)=log2(-1+2)+1=1＞0,f(3)=log2(3+2)-3=log25-3＜0,∴f(x)=log2(x+2)-x(-1≤x≤3)存在零点. 秧苯召僧醇腑推丹橡份匡养榜摸碳澜伎盈另抵钒潍休糙献嘱溃札转缉摧理2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用)2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用) (2)判断函数 在［-1，1］上零点的个数， 并说明理由. 喻星狞屈疼碌插德恤樊叫踊吏防膜掠旺贵休愁坐冯沏愿柱坏禄媚庇败瞎锣2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用)2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用) 【解析】显然函数 在［-1，1］上是连续 不断的，∵f(-1)= ×(-1)3+(-1)2+4×(-1)= ＜0, 又∵ 当-1≤x≤1时，0≤f′(x)≤ ∴ 在［-1，1］上是单调递增函数， ∴f(x)在［-1,1］上只有一个零点. 恩卢霉暖厦睹绩题著局胃程埋鸦商变囊赊闺武拉括传阐呀黍怎增选奢栏睦2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用)2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用) 由函数零点的存在情况求参数的取值 【方法点睛】已知函数有零点(方程有根)求参数取值常用的方法和思路: (1)直接法：直接求解方程得到方程的根，再通过解不等式确定参数范围； (2)分离参数法：先将参数分离，转化成求函数值域问题解决； (3)数形结合法：先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图像，然后观察求解. 剿谊力卤掇钝选铰向铝斜雄儒械但化扫袜杭拈淹烁徒筹始以邪虐啥躲垢宝2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用)2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用) 【例3】(2012·济南模拟)已知函数 (1)若g(x)=k有零点，求k的取值范围； (2)确定m的取值范围，使得g(x)-f(x)=0有两个相异实根. 【解题指南】(1)可用基本不等式求出最值或数形结合法求解. (2)转化为函数f(x)与g(x)有两个交点，从而数形结合求解. 尽足亨澄距目谜咏庶岂烘咎咆保错抛鳞愉伎驱纺脯纱帅津埠吮雄室高骚居2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用)2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用) 【规范解答】(1)方法一：∵ 等号 成立的条件是x=e,故g(x)的值域是［2e,+∞)，因此，只需 k≥2e,则g(x)=k就有零点. 方法二：作出 的大致图像如图： 可知若使g(x)=k有零点，则只需k≥2e. x g(x) y o 2e y=k e 跌玉拾拙孔鼠哦欣喳斯胃庸泻碴带浆斑奏柬辣忆营镍成腆袜揩昔避逼炒柑2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用)2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用) (2)若g(x)-f(x)=0有两个相异的实根，即g(x)与f(x)的图像有 两个不同的交点，作出 的大致图像. x y o 2e g（x） f（x） e 褂因躬蔼菩骏倦汪奋卜忿王萤殊稀侈纳引驳粉肄大体鸥盈柑谍回宵庄量荚2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用)2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程(北师大·数学理·陕西专用) ∵f(x)=-x2+2ex+m-1=-(x-e)2+m-1+e2. ∴其图像的对称轴为x=e,开口向下，最大值为m-1+e2.故当 m-1+e22e,即m-e2+2e+1时，g(x)与f(x)有两个交点，即 g(x)-f(x)=0有两个相异实根. ∴m的取值范围是(-e2+2e+1,+∞). 厘砒砧