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章节知识中棘手题的处理策略 向明中学 张千明 在各个章节中，我们经常遇到一些很棘手的数学试题，读完题目后虽然知道此题涉及的知识层面，但还是不知道具体的解题方法，这就需要回归知识的产生、发展的过程所体现的数学思想方法和研究数学问题的基本方法。本文试想探究各章节中体现的数学思想方法和研究问题的基本方法，以期望得到柳暗花明又一村之功效。 一、集合问题处理策略 解决集合问题的关键是弄清集合元素以及集合元素具有的性质，要区分集合元素是数集、点集、方程集、函数集、向量集、图形集等. 例一、记实数，，中的最大数为，最小数为.已知ABC的三边长位（），定义它的亲倾斜度为 则“”是“ABC为等边三角形”的（ ） A.必要而不充分的条件 B.充分而不必要的条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】若△ABC为等边三角形时，即，则则；若△ABC为等腰三角形，如时， 则，此时仍成立但△ABC不为等边三角形,所以A正确. 例二、设是复数集的非空子集，若对于任意，则，则称为封闭集. 下列命题：①集合，为虚数单位为封闭集；②若为封闭集，则③④ 二、不等式问题处理策略 不等式问题包括解不等式、不等式的性质、基本不等式、不等式有解与恒成立、不等式证明等问题。根据不等式的不同知识点及其处理方法求解。