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- 2017-07-08 发布于河南
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036数列通项公式
第三十六课时 数列的通项公式
课前预习案
考纲要求
1.熟练掌握求通项公式的几种常用方法。
2.了解数列通项公式的作用和应用价值。
基础知识梳理
1.已知前n项和求通项:
.
2.等差数列的通项公式:
其推导的方法为:
3.等比数列的通项公式:
其推导的方法为:
预习自测
1. 在等差数列中,则的值是 。
2. 在数列{an}中,若 (n≥1),则该数列的通项_____.
3.已知数列{an}的前n项和Sn,求数列通项公式。
(1);
(2);
课堂探究案
典型例题
考点1 观察法:求通项
【典例1】(1)(2013陕西)观察下列等式:
…
照此规律, 第n个等式可为___ ____.
(2) 在数列中,, an=_______
考点2 公式法:求通项
【典例2】(2012天津)已知是等差数列,其前n项和为Sn,是等比数列,且,.
求数列与的通项公式;
记证明
【变式1】(2012
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