国家级优质课面对经济全球化25张资料.ppt

你平时接触过哪些外国品牌? 你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销？ 商品 在全球范围内的流动和配置 学习目标一 学生自主探究课本P92-94，能利用关键词把握经济全球化的含义、主要表现、载体、积极影响。教师展示案例并点拨，学生能合作分析经济现象,培养开放包容的心态与世界眼光。 探究课本P92-93，完成下列任务 1、经济全球化的含义（关键词） 2、经济全球化的主要表现（理解） 3、经济全球化的载体及其含义、目的、特点、作用（理解） 知识展示 商品 劳务 技术 资金 生产全球化 贸易全球化 资本全球化 主要表现 载 体 跨国公司 数据链接 2012年，全球的外国直接投资量为1.31万亿美元,劳务流动量3500万人左右，国际技术贸易额过万亿美元。 数据链接 目前全球大约有6. 5万家跨国公司。它们大约控制着世界生产总值的30%、世界贸易60%、技术研究开发及转移的80%，以及海外直接投资的90%。 跨国 公司 技术 资金 人力 生产要素 商品 管理 跨国公司——经济全球化的载体 我国商务部在美国投放了一则广告： 运动鞋上写着“中国制造，结合美国运动科技”；冰箱上印着“中国制造，融合法国风尚”； MP3上标注着：“中国制造，配合硅谷的软件”；飞机机身写着“中国制造，全球工程师结晶”。 “中国制造”畅销200多个国家和地区。世界发展离不开中国，世界500强中有400多家来华投资并设立研发中心1200家。 上述材料体现了经济全球化的哪些主要表现？ 能力展示 生产全球化 贸易全球化 资本全球化 生产全球化 贸易全球化 资本全球化 美国 巴西 日本 17.98万亿美元；11.4% 450万 10 1000 15000 能力提升 1.6万亿美元（FDI） 思维延伸 “中国制造”体现了世界分工协作、利益共享，成为各国优势元素交互融汇的平台。 “中国制造”不仅是中国经济增长的引擎，而且成为世界经济贸易发展的重要动力。 质优价廉的“中国制造”，对降低全球生产成本，优化资源配置发挥了重要作用。 结合课本P94第一段分析上述材料，从我国和世界的角度，分析经济全球化的积极影响。 生产要素 国际分工 国际贸易 资源配置效率 生产力 发展空间 生产力 观点升华 经济全球化是 我国在现代化建设中是如何抓住经济全球化这一机遇，实现科学发展的？ 坚持对外开放，加入世贸组织，实施“走出去”战略，开展多双边经贸合作。 通过学习，你达成以下知识了吗？是否有疑惑？ 有知：经济全球化的含义、主要表现、载体 有思：经济全球化是机遇，抓住机遇、积极参与 海尔作为全球家电第一品牌，实施全球化品牌战略。海尔中央研究院联合美国、日本、德国等国28家一流技术水平的公司，致力于技术研发和创新。产品出口160多个国家和地区，海尔还在海外采用直接投资的形式建立子公司，实现产品国外生产国外销。 1、海尔实施全球化品牌战略的经济背景是什么 2、上述材料中反映了经济全球化的哪些主要表现？ 3、国外生产国外销要如何实现？这对海尔有何战略意义？ 小试身手 通过学习，你达成以下知识了吗？是否有疑惑？ 有知：经济全球化的含义、主要表现、载体 有感：经济全球化是机遇，抓住机遇、积极参与 有疑： 1、经济全球化面前各国机会均等，普遍受益吗？ 2、经济全球化是否导致“风险全球化”？ 学习目标二 教师引导学生勇于质疑，学生带着疑问自主探究课本P94，理解并准确把握经济全球化的实质、消极影响，提高辩证分析问题能力。 探究课本P94，完成下列任务 1、经济全球化的实质？原因？ 2、经济全球化的消极影响？ 3、发展中国家如何应对？ 成果展示一 “中国制造”只能赚取产业链低端的微薄利润,这种利润分布的原因是什么？带来的消极影响? 经济全球化的实质？ 12美元 6.5美元 闪存 信息处理器 全球定位系统 蓝牙、3G技术 组装 48美元 23美元 24美元 德国 韩国 中国 美国 日本 苹果手机的生产及利润分布 数据链接 过去的30年，最不发达国家从25个增加到了49个，工业化国家与最穷国家的人均收入相差至少70倍… 成果展示二 2008年美国次贷危机引发了全球性经济危机.世界经济遭受重挫。由于美国、欧洲和日本需求不振，中国制造出口也遭遇困境。 1、材料说明经济全球化带来什么消极影响? 2、发展中国家如何应对经济全球化带来的挑战？ 3、请运用《经济生活》所学知识谈谈我国怎样才能更好的迎接挑战？ 抓 住 机 遇 积 极 参 与 抵 御 风 险 迎 接 挑 战 观点整合 趋 利 避 害 整合所学知识，全面分析经济全球化的影响。 1、知识上：能构建本节知识框架，突出重难点 2、能力上：提高全面分析问题能力 3、其他：