高二(数学理科)教学质量监测详解版2015期末.doc

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高二(数学理科)教学质量监测详解版2015期末

2015沈阳市高中二年级教学质量监测 数学(理)试题参考答案及评分标准 (详解版) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.C 10.B 11.D 12.D 1.D [解析]因为,,所以由不等式的单调性可知. [命题意图]本题主要考察不等式的运算性质,考察不等的乘法单调性,应注意取等条件. 2.A [解析]由正弦定理可知,, 又,, ,所以, 因为,所以. [命题意图]本题主要考察正弦定理,考察利用正弦定理解三角形,应注意多解的讨论和取舍. 3.B [解析] 因为双曲线,所以渐近线方程为, 即. [命题意图]本题主要考察双曲线的性质.考察由双曲线标准方程求双曲线的渐近线. 4.C [解析] 因为是的中点, 所以 [命题意图]本题主要考察空间向量的线性运算. 5.C [解析] 因为是抛物线的焦点,准线方程设,∴, 解得∴线段的中点横坐标为∴线段的中点到轴的距离为, 则为异面直线与所成角中,由已知可得, ,,, 由余弦定理得,, 所以. 方法二 如图建立空间直角坐标系,由已知得, ,, 因为, 异面直线与所成角的大小是程表示焦点在x轴上的双曲线的充要条件是. [命题意图]考查双曲线的标准方程和分类讨论思想. 8.A [解析] 因为, 所以,有等差数列的对称性可知, 又,所以, 所以, ,解得. [命题意图]考查等差数列的对称性和等差数列前n项和公式的应用. 9.C [解析] 由余弦定理得,===,所以ab=6,所以S==, 所以,即,故正确; ,,故是错误的; 因为,,所以. 所以,故正确; 因为,,所以等差数列是递减等差数列,故,正确. [命题意图]本题考查等差数列的前n项和公式和等差数列的性质,综合性较强. 11.D [解析]当时,,故不充分; 当时,不一定成立,故不必要. [命题意图]本题考查一元二次不等式的解法和四种条件. 12.D[解析] 由图像可知,在椭圆上存在点满足线段的垂直平分线过点, 解得,所以. [命题意图]本题考查椭圆的离心率和焦半径的性质. 二、填空题(每小题5分,共20分) 13. 14. 15. ④ 16.13. [解析]把抛物线方程化成标准式为,所以焦点坐标为. [命题意图]本题考查抛物线的标准方程和性质. 14. [解析]如图所示, 在点处取得最大值. [命题意图]本题考查不等式组的图像和线性规划中的最优解问题 15. ④ [解析] 因为(, 所以是的充分不必要条件,故①错; 因为命题“若,则”的否命题为“若,则”,故②错; 若,则,故③错; 由存在命题的否定可知④是正确的. [命题意图]本题考查简易逻辑中全称命题和存在命题以及四种命题,四种条件,不等式的运算性质. 16.依次成公比为的等比数列,则由 得, , , 解得,或(舍去). 所以, [命题意图]本题考查等比数列的求和公式和等比数列的性质. 三、解答题(共6小题,共70分) 17.(本小题满分10分) 解:解法一 由已知,得, …… 3分 因为成等比数列, …… 6分 由余弦定理,,即, 故是等边三角形. ……10分 解法二 由已知,得, ……3分 因为成等比数列, 即. ……6分 所以,, …….. 8分 解得 ,所以,, 故是等边三角形. ……10分 [命题意图]本题考查等差中项和等比中项的概念.考查利用正弦定理和余弦定理判断三角形形状. 18.(本小题满分12分) 方法一 ()证明:AD∥EF,EFBC,AD∥BC.……2分 又BC=2AD,G是BC的中点,,且, 四边形ADGB是平行四边形,……4分 ∴AB∥DG. AB平面DEG,DG平面DEG, ∴AB∥平面DEG.…… 6分 ()解:EF⊥平面AEB,AE平面AEB,BE平面AEB, EF⊥AE,EFBE, 又∵AE⊥EB,∴EB,EF,EA两两垂直.以点E为坐标原点,EB,EF,EA分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 由已知得A(0,0,2),B(2,0,0),C(2,4,0),F(0,3,0),D(0,2,2),G(2,2,0),由已知得是平面EFDA的法向量,设平面DCF的法向量∵,, ∴,解得设二面角C﹣DF﹣E的平面角为θ, 则∴二面角C﹣DF﹣E的余弦值为.解:EF⊥平面AEB,AE平面AEB,BE平面AEB, EF⊥AE,EFBE, 又∵AE⊥EB

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