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- 2017-07-08 发布于河南
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邢矿总院 高静;导师制人才培养工程; 我院实施的导师制人才培养工程顺应时代发展要求,为医院长远发展与建设,迈出了坚实而有力的一步,意义深远而重大。; 导师制人才培养工程,是我院实现“十二五”规划发展目标,加强人才梯队建设,创建三级医院和建设冀南一流强院的重要举措。建立导师制,无论是对医院的长远发展,还是对年轻同志的早日成才和导师的自我提升,都有着积极的现实意义。;我的授导体会;; 导师要坚持学习、注重积累、不断总结,在临床实践中,不断提升自我、丰富自我、完善自我,真正做好“传、帮、带”,认真履行导师职责。;科研成果; ; 在学习过程中,结合科室急诊外伤多的专业特色,对照治疗过程中的常见病与多发病,兼顾基础理论与技能,注重新治疗理念与方法,使学员熟练掌握了手显微外科的各项护理技术及流程,能够冷静应对各种危急重症的处理。; 导师是医院赋予我们的神圣职责,是对我们工作的信任与肯定,我们的一言一行与言传身教,对学员的影响与医院的发展至关重要。; 我从认真书写导师手册开始,每一堂授课、每一次总结、每一篇心得、每一个体会,都严肃认真、严格要求、严谨对待,力求与学员在学习过程中达到教学相长、共同进步的目的。
;;; 授课耐心细致、沟通顺畅有效、态度乐观宽容、生活热情相助。; 与学员之间彼此理解、互相尊重,但决不放松对她们的要求,要用自己的一言一行,影响他们、塑造他们,从而达到互相进步、互相提高的目的,使导师制真真正正落到实处。
; 导师制人才培养工程的开展,使导师与学员都有了新的收获。; 导师制人才培养工程的开展,为科技兴院、人才强院打下了坚实的基础。导师与学员也在共同进步的过程中,感情更加深厚,工作氛围更加和谐!; 感谢各级领导的关怀与信任,我将不遗余力,与各位一起共同为总医院的发展建设尽我所能。
;你健康
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