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2015年中国人民大学考研指导
育明教育,创始于 2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、
北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大
学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加
盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系
育明教育孙老师。
马克思主义中国化研究专业介绍
一、专业概况
本专业是2006年新设置的 “马克思主义理论”一级学科之下的二级学科。 “马克思主义
理论”一级学科是在中共中央着力推进马克思主义理论研究与建设工程期间,经国内几十位专
家反复论证设置的新的学科专业。 “马克思主义中国化”作为二级学科是新设立的,但是,多
年来,人民大学已经在 “中共党史”和 “科学社会主义”等二级学科增设了 “马克思主义中国
化”或 “中国化的马克思主义” 等研究方向,已有相当一部分研究生撰写了这些方面的学位
论文。
二、主要研究方向
毛泽东思想研究;邓小平理论和 “三个代表”重要思想研究;党的十六大以来重大理论创
新成果研究;马克思主义在中国传播史。
三、研究内容
马克思主义在中国传播的历史,马克思主义经典著作在中国的翻译出版;马克思主义中国
化的历史进程、发展阶段,马克思主义中国化的基本经验及基本规律;毛泽东思想、邓小平理
论和“三个代表”重要思想研究,中共十六大以来重大理论创新研究,中国特色社会主义理论
与现实问题研究等。
四、专业培养目标
培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念,牢固树立中国特色社会主义共同理想,
系统掌握马克思主义中国化的发展进程与理论成果,深入了解和认识毛泽东思想、邓小平理论
和“三个代表”重要思想形成、发展的时代背景、实践基础、理论来源、历史地位及指导意义,
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全面把握和深刻理解中共十六大以来重大理论创新成果即马克思主义中国化的最新成果丰富
内涵,能够运用马克思主义的立场、观点、方法观察问题的教学、科研高级人才以及相关部门
的管理人员。
五、本专业师资力量
中国人民大学马克思主义学院具有一批长期从事马克思主义基本原理、马克思主义中国化
研究的教授、副教授,其中不少人是中央马克思主义理论研究与建设工程重大项目课题组的首
席专家或主要成员,具有比较其他兄弟院校更加雄厚的师资力量。
六、对外学术交流
中国人民大学马克思主义学院已经同俄罗斯、越南、蒙古、朝鲜人民民主主义共和国、日
本、德国等国的高等学校建立了学术联系,同国内许多高等学校的马克思主义学院保持经常的
学术来往,已召开多次由国内外专家参加的学术研讨会。
七、开设的主要专业课程
专业课包括专题讲座课和研究指导课两大类。专题讲座课有:马克思主义与现实问题研究,
马克思主义中国化的历史进程及基本规律研究。研究指导课有:马克思主义在中国传播史,马
克思主义基本原理重大问题研究。
八、毕业生去向
高等学校,科研机构,党政机关,企事业相关部门。
导师介绍:
王顺生、徐志宏
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手持一本 《中国近现代思想史》,目光随着字面有序移动,渐渐惺忪的眼睛时睁时合,思维的
运转已经不觉缓慢下来……这就是雨琪现在的读书状态。
雨琪目前是一名大四的学生,正在努力备战即将面临的硕士研究生考试。从自身来讲,雨
琪对于这场考试本是信心十足的。但是,近期却遭遇了一个十分令人头疼的问题,她常常一读
书就犯困,读书效率大大降低,大脑中本已基本建立的知识结构缺少了丰富详尽的血肉。在读
书过程中遇到的这种障碍直接影响了雨琪备考的精神状态,日益促成一种紧张焦虑的心理。
到底是什么原因使得一个干劲十足的考生捧起书本就睡意袭来呢?这只是一个个案的特殊
状况呢,还是有着普遍的心理根源呢?对此,心理研究所的专家郭聪荣和陈琪给我们做了详尽
的解析。
睡眠本身和读书活动无关
从心理学的角度分析,这是一种条件反射所形成的不良习惯。睡眠本身是与读书活动无关
的人的本能行为,但由于与无关刺激建立了联系,就形成了相应的条件反射。比如一个人在大
脑疲劳的情况下,仍然坚持看书学习。而当拿起书时,又抵制不住疲劳的侵
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