八角镇民族中学教职工年度履职考核工作方案.doc

八角镇民族中学教职工年度履职考核 工 作 方 案 ?为了提升教育教学品质，客观、公正地评价教职工德才表现和工作实绩，激励并督促教职工认真履行职责，提高政治业务素质，为晋升、聘任、奖惩、培训及调整工资待遇提供依据，保证年度考核的有序、公平、公正的进行根据教育局人事科年度考核工作精神，结合我校工作实际特制定为加强年度考核工作，经学校研究决定，成立以为组长，校长为副组长，各为成员的年度教职工考核工作领导小组，负责实施教职工年度考核工作，具体成员组成如下：组　长：　　副组长：　　组　员：考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德：主要考核政治思想表现和职业、社会道德表现。重点考察遵守《中小学教师职业道德规范》情况，遵守学校教育教学规章制度情况，科学发展观学习的态度与收获。能：主要考核业务技术水平，管理能力的应用发挥，业务技术的提高、知识更新等情况。勤：主要考核事业心、工作态度、敬业精神和遵守学校劳动纪律等情况。绩：主要考核履行岗位职责情况，完成工作的数量、质量、效率、取得成果的水平以及社会效益。管理人员考核等次的基本标准优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，全面贯彻教育方针，模范地遵守国家法律、法规和各项规章制度，有良好的职业道德，廉洁奉公、精通业务、工作勤奋、管理有方，作风正派，办事公道，有改革创新精神，并能团结协作，工作成效显著。：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，全面贯彻教育方针，自觉地遵守国家的法律、法规和各项规章制度，有较好的职业道德，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，办事公道，作风正派，管理规范，能够完成工作任务。基本：能贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，能遵守国家的法律、法规和教育工作者的职业道德，注意廉洁自律，基本完成管理育人的工作，基本能完成常规工作，未发生大的失误。不：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。教师考核等次的基本标准优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有较高的政治思想觉悟和良好的师德修养，工作责任心强、敬业爱生，教育、教学和教科研能力强或提高快，积极参加教育教学改革，有团结协作精神，为人师表，在学生中有很高的威信，工作成绩突出，教学上满工作量。：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有一定的政治思想觉悟和良好的师德修养，工作态度好，教育、教学和教科研能力较强或提高较快，参加教育教学改革，在学生中有较高的威信，完成工作任务，无责任事故。基本：拥护党和国家的路线、方针、政策，能遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有一定的政治思想觉悟和师德修养，基本能做到安心教育教学，基本上不随便离岗，有一定的教育教学能力，能完成本职工作，未发生严重教育教学事故。不：政治修养较差，政治思想觉悟不高，不安心教育工作。教学水平低、质量差，组织纪律差；或工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务，在工作中造成严重失误或责任事故。职工考核各等次的基本标准优秀：政治思想表现好，模范遵守法律、劳动纪律和各项规章制度，热爱本岗位工作，精通业务，工作勤奋，责任心强，工作态度好，工作效率高，主动为教育教学服务。能按时、按质、按量完成工作，成绩突出。：政治思想表现较好，自觉遵守法律、劳动纪律和各项规章制度，专心本岗位工作，熟悉业务，工作积极，能履行岗位职责，能主动为教育教学服务，完成工作任务。基本：政治思想表现尚可，基本能遵守法律、劳动纪律和各项规章制度，基本不随便离岗，工作态度尚可，安排的工作能够完成，能够为教育教学做好后勤服务工作。不：组织纪律较差，难以适应工作要求，履行岗位职责差，不能完成工作任务，或工作责任心不强，在工作中造成严重失误，或忽视生产安全，违反工作的操作规程，发生严重事故。）考核工作领导小组七、监督指导考核领导小组成员要加强各组的考核监督和指导，严禁，一经发现，上报室并根据情节处理相关当事人，为更好地搞好年度的考核工作，将派领导小组成员到考核会场负责监督和指导考核工作。八、考核中具体问题的处理有下列情况之一的，按照下列规定处理。学年度中因病（公伤除外）、事假累计超过一学期的人员不参加本年度考核。在编不在岗人员不参加学年度考核。学年度中达到离退休年龄，且办理了离退休手续的人员，如工作满一个学期以上退休的，可以参加学年度考核。在见习期内的大中专毕业生，见习期满且见习期考核合格可按期转正定级的，应参加学年度考核，并确定相应等次；见习期考核不合格不能按期转正定级的，也应参加学年度考核，但只写评语，不定等次。接受立案审查尚未结案的人员，年度考核只写评语，不定等次，待问题查清后再行确定。受党纪处分的人员，参照中纪委、中组部、人事部《关于受党纪处分的党政机