五年制理论课教学大纲-吉林大学课程中心.PDF

目 录  1.  人体解剖学  2.  组织学与胚胎学  3.  生理学  4.  生物化学  5.  医学免疫学  6.  医学微生物学  7.  病理学  8.  病理生理学  9.  药理学  10.局部解剖学  11.细胞生物学  12.医学遗传学  13.分子生物学  14.人体寄生虫学  15.法医学  16.基础医学专业外语 《人体解剖学》教学大纲 课程编码 课程名称：人体解剖学 课程英文名称：Human anatomy  课程类型：学科基础科 课程性质：必修课 授课对象：五年制（临床医学、预防医学、放射医学、医事法学、 信息管理、口腔医学、生物工程、护理学） 开设学期：第 2 学期 课程学时：总学时 90  （理论42/实验 48） 课程学分：5 学分 选用教材：《人体解剖学 》第十版 张雅芳 高振平 张淑琴主编 吉林科技出版社  2009年 1月 执笔人：夏长丽  (副教授)  审核人：高振平  (教授)  编写单位:解剖学系 编写 日期：2010年 9 月 一、课程教学目标 人体解剖学是一门形态学，它是研究人体形态结构的基础医学课程。其任务是阐明各器 官的形态、结构、位置、毗邻关系及其发生发展的规律。学习人体解剖学的目的在于认识、 掌握和理解人体器官系统的形态结构特点及其相互间的关系。 在教学过程中，我们主要运用 PPT 讲授结合板书对学生进行启发式教学，把基础理论 和临床实际有机地结合起来；少部分内容安排学生自己查阅资料自学，这样既调动学生学习 的积极性，又培养学生自觉学习的良好习惯。 二、课程学时分配 序号 教 学 内 容 教学方法 理论学时 运动系统  1  绪论  PPT讲授、启发式  1  2  骨学总论  PPT讲授、启发式  1  内脏学  3  总论  PPT讲授、启发式  1  4  消化系统  PPT讲授、启发式  4  5  腹膜  PPT讲授、启发式  1  6  呼吸系统  PPT讲授、启发式  2  7  泌尿系统  PPT讲授、启发式  2  8  男性生殖系统  PPT讲授、启发式  1  9  女性生殖系统  PPT讲授、启发式  1  10  内分泌系统 自学 脉管学系统  11  心血管系统  PPT讲授、启发式  4  12  淋巴系统 自学 感觉器  13  视器 自学  2  14  前庭蜗器 自学  2