大学生安全教育——心理健康教育.pptVIP

大学生安全教育;教学重点：;一、当代大学生的人格特点、心理健康现状; ; ;大学生面临的“三大”、“三高”、“三低”、“一滞后”问题：;二、心理健康的标准; ;一般常态 轻度失调 严重病态; ;案例1：;案例2：;案例3：;案例4：;三、大学生不良心理表现、影响因素及调节方法;（二）大学生常见的心理问题;大学生心理问题比例统计;抑郁症;?全球抑郁危机——20%的患者最终选择自杀;;心理小测试：看看你是否抑郁？;强迫症;拖延症; ;（三）大学生心理问题的特点;（三）大学生发展性心理问题及处理方法;及时实现角色转换——出名的演员有句共同的箴言：进入角 色才能演好戏。 及时完成认同过程——要是你发觉自己对这对那都不满意，应及时换个角度想想：如果这是我的家，我该采取什么态度？ 及时扩大自己的视角——扩大自己的人生视角、社会视角，对生活前景、自己的前途看得远些，开阔些，这就可以使自己对困难采取乐观主义态度。 ;视频：专家表示女士适度聊八卦话题有益心理健康;2、 学会学习——奏响大学主旋律 视频：那年我们川大毕业;“我才是指挥”——学习的自主性 ;3、 学会交往——沟通无极限;心灵沟通的钥匙 ;4、 学会管理情绪——我的心情我做主 ;5、 健全人格——塑造完美自我;6、 解读爱情——教我如何不想他（她）;正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系 ;7、 应对挫折——做逆风飞行的风筝 ;二、心理养成教育;（一）、什么是养成教育;（二）、大学生养成教育现状;现在中国的教育是： 小学生进行的是共产主义教育；初中生进行的是社会主义教育；高中生进行的是集体主义教育；大学生进行的是文明宿舍教育！;第一、重智育轻德育;现代考试打油诗： 考考考， 老师的法宝； 分分分， 学生的命根。;兔斯基 考试版 ;第二、大学生心智尚不成熟;第三、“黄赌毒”在校园渗透;（三）、大学生养成教育的特征; 思想道德素质 1、热爱祖国，勤奋学习;2、理想远大，科学规划;3、诚实守信，谦虚谨慎;4、提升品位，志趣高雅;5、关心集体，团结协作; 基础文明素质 1、尊敬师长，尊重他人;2、敬老爱幼，乐于助人;3、语言优美，礼貌待人;4、衣着整洁，仪态端庄;5、热爱劳动，勤俭节约 6、爱护公物，保护环境 ;7、遵纪守法，维持秩序 8、健康生活，杜绝酗酒 ; 健康心理素质;（五）大学生养成教育的实施途径;总结语：;（四）大学生心理问题的预防和治疗