论高校民主党派工作践行社会主义荣辱观必要性.docVIP

论高校民主党派工作践行社会主义荣辱观必要性［摘 要］ 践行社会主义荣辱观是建设高素质参政党的必然要求。践行社会主义荣辱观，是解决新形势下民主党派新问题的有效武器。践行社会主义荣辱观是民主党派保持进步性的历史要求。高校的民主党派工作必须用新的理念来引导，积极践行社会主义荣辱观 ［关键词］ 社会主义荣辱观 民主党派 高校 任何时代和社会都有自己的价值标准和行为规范。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，它代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了以法治国与以德治国相结合的治国方略，是中华民族传统文化美德与时代精神的完美结合。民主党派是具有政治联盟性质的、进步性与广泛性相结合的参政党，高校的民主党派成员都是来自各个领域的知识精英，是先进文化的创造者，精神文明的建设者，也应成为社会主义道德的积极践行者。因而，高校的民主党派工作必须用新的理念来引导，积极践行社会主义荣辱观 一、践行社会主义荣辱观是建设高素质参政党的必然要求 1989年中共中央14号文件将民主党派明确定位为参政党，1993年又将民主党派参政党的地位写入宪法。这就改变了民主党派长期以来作为中共“诤友”、“友党”在政治上无所作为的局面，赋予民主党派与执政党一样享有政法自由、组织独立、法律地位平等的参政党地位，具有参政议政、民主监督、政治协商三大职能。历史地位的改变，民主党派面临如何把自己建设成为适应时代发展要求的高素质参政党问题。社会主义荣辱观的提出，为参政党的自身建设提供了有力的理论支撑 首先，社会主义荣辱观为民主党派的思想建设提供了价值判断的尺度。思想建设是民主党派自身建设的核心，民主党派思想建设的内容包括：其一，政治立场教育。通过加强中国共产党的基本理论、基本路线教育，引导党派成员准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观、构建社会主义和谐社会的基本内涵，不断提高其政治素质，坚定其政治立场。其二，国情社情教育。通过加强基本国情和形势任务的教育，引导党派成员正确认识国情社情，准确把握国内外形势，增强对建设中国特色社会主义的信心和共识。其三，理想信念和价值观教育。通过爱国主义、集体主义教育，进一步激发党派成员的爱国热情，帮助成员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想和信念 上述种种思想建设的内容，其实质是价值取向和价值判断的问题，它关系到一个党派举什么旗、走什么路、谋求什么利益和为谁谋利的大是大非问题，因而，是民主党派自身建设中的根本问题，只有在正确价值观的指导下，民主党派的思想建设才能不偏离方向健康发展。而社会主义荣辱观，正是在新的历史条件下形成的社会主义核心价值体系，它体现了社会主义的共同价值取向，代表了人民群众的共同利益，是引领社会风尚的一面旗帜，是社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定利益取向的价值尺度和行为准绳。民主党派要保持其先进，就要以社会共同的价值取向为价值追求，以人民大众共同的利益诉求为利益诉求，唯其如此，才能履行好参政党的职能 其次，社会主义荣辱观为民主党派的参政议政提示了基本立场。参政议政是民主党派的主要职能，面对复杂多变的国内外形势和改革开放带来的文化观价值观多元化、利益主体多样化的大背景，民主党派在参政议政中如何找准自己的定位呢？这不仅是个参政水平的问题，也是个政参立场的问题。而社会主义荣辱观则为民主党派参政议政清楚地指明了什么是荣，什么是耻，该说什么，不该说什么，该做什么，不该做什么，使民主党派能在面对复杂多变的形势时，不迷失方向，站稳立场，找准自己的历史定位 再次，社会主义荣辱观为民主党派的组织建设指明了方向。组织建设是民主党派发挥职能的基础。长期以来，民主党派组织建设中存在工作无重心、无抓手、无载体，组织生活无计划、无主题、无目的，部分成员党派意识淡漠，对党派认同感不强，党派组织对其成员的吸引力、约束力削弱等等痼疾，造成了民主党派整体缺乏力量，与其参政党的地位和面临的形势任务不相称。造成这些问题的原因是多方面的，但缺乏一套行之有效的组织建设工作机制是主要原因。社会主义荣辱观为民主党派的组织建设指明的方向，今后，要以“八荣八耻”为指针，将“八荣八耻”的原则要求与党派工作实际相结合，完善党派领导干部提拔任命考核机制，党派人大代表、政协委员履职评价机制，党派机关工作绩效考核机制等等，以提高党派工作制度化、规范化和程序化程度 二、践行社会主义荣辱观，是解决新形势下民主党派新问题的有效武器 进入新时期，高校的民主党派成员发展速度加快，新吸纳的成员，有很多新的特点，也使党派工作面临许多新问题：一是在价值观上，更加注重自我，讲究实效，价值取向多元。80年代后加入民主党派的新成员，是在改革开放和市场经