抓好三项联创促进学生党建.docVIP

抓好三项联创促进学生党建创先争优活动开展以来，我校针对学生党建工作中存在的一些突出问题，在学生中实施了学生党建“三项联创”活动，即在学生党支部中开展“发挥战斗堡垒作用创建活动”，在学生党员中开展“发挥先锋模范作用创建活动”，在学生入党积极分子中开展“发挥骨干带头作用创建活动”，收到较好成效。在这个过程中，我们重点抓了五个方面的工作 第一，抓好一支队伍。抓好一支队伍，就是抓好大学生党建专兼职干部队伍。目前，我校大学生党建工作的专兼职干部队伍主要包括党委主要职能部门和各学院分党委书记、组织员、学办主任、团总支书记、党支部书记、团支部书记、班主任、年级辅导员等学生管理干部和学生党团员骨干队伍。这些人员是学生党建工作的组织者、指导者和操作者。我们下大力气选好配齐这支队伍，通过召开各学院分党委书记、组织员座谈会，举办学生党建工作人员培训班、学生思想政治工作干部培训班、党支部书记培训班等，加强对他们的培训，提高他们的综合素质和整体水平，充分发挥这支队伍在学生党建工作中的主体作用 第二，建立一套制度。建立和完善一套制度就是在具体工作中，根据新情况、新问题，以改革创新的精神进一步修改和完善已有的规章制度，结合我校的实际情况，建立适合我校学生党建的一套新制度，用制度来规范学生党建工作的各个环节。我们在深入开展创先争优活动的基础上，修订和完善了《进一步加强和改进大学生党建工作的意见》等配套制度。用制度来规范程序，用制度来促进工作，用制度来保障效果；用制度来选优、促优、保优。通过各种制度的建立和规范，使学生党建工作逐步向科学化、制度化、规范化方向迈进 第三，定好一个规划。定好一个规划就是制定好发展学生党员工作计划。学生党员发展工作不可能一蹴而就，必须科学化、制度化、规范化，才能确保学生党建工作朝着正确的方向、沿着健康的道路持续发展。我们在制定发展党员工作计划时，正确处理数量与质量的关系。在加快发展学生党员的工作中，一手抓“数量”，一手抓“质量”，两手同时抓，两手都过硬。在入党条件上，坚持标准，看主流，看整体，但也不求全责备，不能把那些综合素质好，能力强，有坚定共产主义信仰的同学拒之门外。近年来，我校本科生党员毕业前夕占学生总数的比例一直稳定在15％左右 第四，建好一个支部。建好一个支部，就是大力推进条件成熟的班级建立党支部。学生党支部建设是学生党建工作的基础工作，如果学生支部发挥不了作用，那么党的方针、政策以及学校党委的决策决定就无法深入人心，无法贯彻落实。目前，我校基本实现了“一年级有党员，二年级有党小组，三、四年级有学生党支部”的工作目标。针对近几年学生党员数量增加，有些党支部规模过大，很难发挥党支部作用的现状，在调研的基础上，我们提出缩小学生党支部规模(一般不超过30人)，有条件的在三、四年级把党支部建在班上的指导意见，充分发挥好班级党支部在学生工作中的战斗堡垒作用。同时，积极做好与高中阶段党建工作的衔接，在新生入学后就形成一支数量充足的入党积极分子队伍，在“推优”的基础上，早选苗、早教育、早培养、早成熟、早发展，为党支部建在中高年级班上创造了必要的客观条件 第五，搞好一个结合。搞好一个结合就是把学生党建工作与学生思想政治教育相结合。我们以理想信念教育为核心，刘，学生进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，开展基本国情和形势政策教育，开展科学发展观教育，使大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时，积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。认真组织大学生参加军训、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。总之，我们始终把学生党建工作作为学校学生思想政治教育工作的龙头，以党建带团建，以党建促育人，以学生党建带动整个学生工作。