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网络知识增长的对数透视研究[摘要]知识是社会竞争的关键性资源之一，互联网的便利性和开放性使网络成为人们获取信息、知识和情报的重要途径。为验证网络环境下信息量的爆炸式增长与其所含知识量之间的关系，在对对数透视原理介绍的基础上，就网络环境下网络信息与其所含的知识之间量的关系进行实证研究，分别分析网络信息增长与网络知识增长的模式，验证网络环境下信息增长与知识增长间的对数转换关系 [关键词]信息增长　知识增长　对数透视　网络知识 [分类号]G350 知识管理和知识经济的发展使知识逐渐成为社会竞争的关键性资源之一。并受到人们前所未有的重视。知识已成为文献学、科学学、信息学、情报学、管理学和经济学等诸多学科的主要研究主题，其测量引起了众多研究人员的关注。知识具有表现形式的多样性、语义的复杂性和指导实践的高价值性等特征，对知识进行客观有效的评价以指导人类实践活动便具有重要意义，为此，人们于不同的领域进行了积极探索和研究。布鲁克斯曾用对数透视效应对传统文献与其所含知识间量的关系进行了描述。随着信息资源数字化进程的加快，网络信息急剧增长，“信息井喷”、“信息洪流”等已成为网络时代的专门术语，在这样的信息条件下，网络信息所含知识的变化规律及布鲁克斯对数透视原理的普适性还有待验证 1　对数透视原理概述 对数透视原理源于韦伯一费希纳定律。19世纪中叶，德国著名心理物理学家韦伯和费希纳为严格测量人的感觉，提出公式：S=KIogR，式中S表示主观感觉，R表示物理刺激。受该定律的启发，在研究情报学的定量测度时布鲁克斯将其进行了扩充，指出：如果我们的感觉机构按某种对数规则工作，那么我们所有的神经系统，包括脑神经系统都可能按某种对数方式工作，这就是布鲁克斯的对数透视原理。根据该原理可知，在量度认识范围或精神范围的问题时需根据对数透视法则进行转换。，这反映了人们的认知世界与物理世界存在某种函数对应而非简单的直接反应 对数透视原理描述了人类获取和接受信息、知识和情报的认知过程遵循对数转换机制，同时用量化形式揭示了人们遵循最省力原则进行信息、知识、情报的获取和吸收这一现象，对情报学的研究具有非常重要的意义。国内学者马费成教授将对数透视原理作为情报学基本原理之一对其进行了系统深入的探讨，并用实例验证，该研究对我国情报学理论体系的构建具有建设性意义。此外，肖楠等就网络环境下的对数透视现象进行研究，论述了网络环境下对数透视原理的新的表现形式。对这一原理进行详尽的研究，不仅有助于推动我国情报学基础理论的发展，而且对情报学学科的发展具有重大意义 互联网的迅速发展使信息和知识所处的环境发生改变，对这一经典理论提出了挑战，因而有必要验证布鲁克斯对数透视原理在网络新环境下是否仍具有科学性与普适性。本文拟通过实证分析对网络环境下知识增长的特性进行研究，并检验网络信息与其所含知识内容间的量的关系 2　研究方法 2.1　研究对象 信息和知识已被广泛应用于日常生活、科学研究中，不同学科不同学者对两者的定义纷繁各异，人们对信息、知识的理解也因人而异。信息论创始人香农认为信息是“减少随机不确定性的东西”，即信息可以减少随机性的任何消息、信号等，可以帮助人们的决策或选择。这一定义较准确地描述了通常所说的情报学中信息一词的涵义。本文认为网络信息是在网络环境下经过整理的，能够表达一定意义的信号、数字、文字、符号等的，满足人们特定需求的东西。知识常被理解为一种经信息提炼推理后的主观性和抽象化的产物。我国学者吴慰慈教授认为：“信息的范畴远大于知识，知识是进人人们认识视野中的信息，是已被人们所感知与确认的信息，也有许多原始信息尚未被人们认识，不能被划人知识的领域。”基于此定义，本文认为网络知识是网络环境下可以被人们所认识和感知的、经过人脑思维映射并能指导人们行动和实践的那部分有价值的信息 网络环境中信息形式多种多样，纷繁复杂，量度网络信息增长与网络知识增长的变化及两者间量的关系需测量各语种、各类型、各学科的信息和知识，用到的数据量相当大。为了研究的可行性，基于网络信息增长与其所含知识的增长满足对数转换机制的假设，本文选取竞争情报领域的网络信息和网络知识作为研究对象，对网络环境中竞争情报信息的增长及其所含知识的增加量进行研究，以揭示两者间的量的关系 2.2　数据搜集 2.2.1　数据搜集工具　网络技术的迅猛发展带来了社会信息量的与日俱增，搜索引擎作为信息入口和信息获取的平台，已成为人们查询、搜集信息及充分体验互联网虚拟世界价值所必需的工具之一。CNNICXX年9月发布的中国搜索引擎用户行为研究报告显示：Coogle的客户群在所有搜索引擎中占有较大比例。而且Google检索功能完善，数据库规模庞大，具有精确的时间检索和去重功能，因此将其作为数据