创新实践教学方法 提高思想政治理论课的实效性.docVIP

创新实践教学方法 提高思想政治理论课的实效性【摘要】思想政治理论课承担着对大学生进行思想政治教育的责任，同时思想政治理论课作为建设社会主义核心价值体系以及增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的主要渠道和阵地，发挥着不可替代的重要作用。所以，思想政治理论课的创新直接关系到思想政治教育的针对性和实效性。本文以思想政治理论课为载体，以创新为主线，力求通过实践教学模式提高思想政治理论课的实效性 【关键词】思想政治理论课；实践教学 【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1007―4309（XX年，但是互联网的飞速发展使人们对其认识一直处于滞后状态。虽然一些高校比较重视网络思想政治教育，也对网络思想政治教育的方法进行了有益的探索，但目前的手段和方法也不是很有效。这就需要各高校在遵循思想政治教育基本规律的基础上，充分利用网络的优势，建立一种教育信息机制，即“教育者―网络―受教育者”。可以通过以下办法：把任课教师的电子信箱、BBS、博客、QQ号等公开，进行“一对一”、“一对多”和“多对多”的互动交流等 2．进行思想政治教育基地建设，充分利用校内外资源，延长思想政治教育的时间 思想政治教育基地的建设对于思想政治理论课实践教学是十分重要的。思想政治教育基地建设要结合思想政治教育工作和形势政策教育的需要，在进行思想政治教育基地建设的同时也要进行专业实习基地建设，丰富大学生的第二课堂活动等。把现有的实习基地作为基础，充分利用校内外资源，增加学生的思想政治教育地点，延长教育时间 第一，各高校的各专业实习基地就是很好的平台，专业实习是对大学生进行职业道德教育的一个很好的机会，可以使大学生对中国当前的国情和经济状况以及社会现实有更深入的了解 第二，多让大学生参与一些社会公益活动，增强他们的责任意识，让他们懂得要有爱心和感恩的心 第三，假期期间鼓励学生到文化、历史、革命传统等场管、遗址、景点参观，培养他们的爱国主义意识等 第四，提倡学生美化校园环境，积极开展一些废物回收利用和植树等活动，加强学生的环保意识 第五，鼓励学生积极参与各种社会实践活动，多为社会作贡献，如帮助社会弱势群体等，锻炼大学生积极参与社会和服务社会的实践能力 第六，各高校开展校内勤工助学等活动，并积极鼓励学生参加，以培养学生的勤俭节约、自力更生意识 3．在课堂实践教学中，充分调动学生的积极性和主动性，培养学生团结协作精神，加强他们分析和解决问题的能力 课堂实践课的教学模式是多样的，可以是教师讲解授课内容，也可以是教师组织学生进行讨论、演讲、辩论等使学生学习这些内容。理论教学环节可以穿插在这些课堂实践教学模式中，各种热点和现实问题都可以通过各种形式的课堂实践教学先让学生进行讨论、演讲、辩论，教师再作最后总结。这有利于纠正学生对一些问题的错误认识，也有利于消除学生的逆反心理，更能够加强学生分析问题和解决问题的能力。有的教学内容可以让学生通过课下排练的方法来进行学习，教师给予指导，如学习一些道德问题内容时，就可以采取让学生表演的模式，然后再让他们讨论，从而使学生更加深入地认识和理解这些知识。对于不同的教学内容，教师可以采取不同的课堂实践教学形式，着重培养学生分析问题和解决问题的能力 思想政治理论课实践教学是在马克思主义实践观的指导下提出的，它的实施突出了以学生为本思想的需要，对深化教学改革有着重大的作用和意义。我们要不断地发展和完善思想政治理论课教学，对思想政治理论课实践教学的针对性和实效性给予高度重视，只有这样才能真正发挥思想政治理论课实践教学的重要作用 【参考文献】 [1]杨兆山. 教育学[M].长春：东北师范大学出版社，XX年9月5日 【作者简介】姚天行（1977―）：男，吉林白城人，长春理工大学材料科学与工程学院硕士，助教，研究方向：思想政治教育。