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对外宣传策略的发展演变
对外宣传策略的发展演变尽管人们可以容易地举出传播学诞生的其他来源,但许多学者认为,传播学的诞生与对外宣传现象的研究密切相关。传播学研究伊始,关于对外宣传的研究就一直处于传播学研究的前沿。有的学者把XX年发表的论文《国际传播战略的转变》中,对第一次世界大战到XX年代末西方国家的对外宣传策略进行了探讨。曾经从事过第二次世界大战期间日本外宣工作的日本人池田德真,于1981年出版了《宣传战史》,对第一次世界大战和第二次世界大战期间的宣传战及其宣传策略和技巧进行了论述。从他们的论述中可以看到,XX年代,关于人们心理知识增加了之后,从事对外宣传的人,利用新的心理知识,特别是奥地利心理学家弗洛伊德无意识心理的理论,发展出对外宣传的新策略:在直截了当地唤起受众表层的意识之外,寻求通过唤起受众心底的愿望和恐惧的方法去巧妙地摆布受众
传播学的创始人之一,美国实验心理学家霍夫兰1942年在耶鲁大学进行了关于宣传效果的研究,研究结果显示:
1、高可信度的信源在传播行为之后会立刻导致较多的态度变化
2. 比起强烈的诉诸恐惧,温和的诉诸恐惧导致更多的态度变化
3.积极参与说服过程的人(比如大声朗读信息或提出一个特殊的观点),比起消极的参与者有更多的态度变化
4. 在一个与群体标准相反的问题上,受群体强烈吸引的人,态度较少发生变化,即群体的内聚力鼓舞群体的个体成员遵守这个群体的规范
这些知识无疑成为美国对外宣传策略的一部分。当然,这类技术有其局限性。在一种文化环境中能起作用的心理因素可能在另一种文化环境中失去作用。受众也能在信息发生作用之前察觉信息的真正含义,甚至这时冲突的信息或深层次的愿望可能会削弱信息的作用,甚至可能产生与目的相反的效果
心理战理论
利用意识和无意识的心理学理论是第二次大战时期对敌宣传逐渐形成的心理战理论。美国对外宣传专家莱因巴尔吉尔曾说,心理战要达到的目的有两个:一是转换看法,二是分化敌人。后来由这两个目的发展成两种类型的对外宣传:一是转换型宣传,也就是通过宣传(如对外广播)使被宣传的对象(如听众)在对事物的看法上发生180度的大转变,使其对原来的看法发生动摇怀疑,不再坚持原来的信念,不再服从原来的领导,最后达到背叛的程度。二是分化性宣传,就是利用敌方的种种矛盾,打进楔子,使敌方内部一个集团反对另一个集团、一个阶层反对另一个阶层,在敌方内部造成不和与内讧,破坏敌方内部的稳定
冷战时期的意识十无意识+构筑成长的整体环境策略
冷战时期,无线电电台成为冷战的主要的宣传工具。在这个时期,传播学理论、信息论、控制论等社会科学得到了发展。对外宣传策略在原来的意识+无意识的基础上,增加了构筑成长整体环境的策略
心理战策略的发展
1.对外宣传技巧的发展。西方的外宣仍是转换型宣传和分化性宣传两个方面,并且取得了一定效果。在这一过程中,外宣手法上有不少创新,J,AXX年代开始,成为经常使用的技巧。 第一,“事实性宣传”。这种手法主要是在新闻报道中,尊重事实,让事实讲话,告诉听众在什么地方、什么时间、发生了什么事情。它只传播信息,不加评论。第二,“平衡性宣传”。为了体现“客观”、“公正”,采取既报好也报坏、报喜也报忧的策略。第三,“对比性宣传”。这是加强针对性的一种手法。第四,“融入式宣传”。对外宣传中,播送的新闻通常只占外宣内容的一部分。更多的时间是用在文化特写、政策探讨、运动比赛、音乐和语言学习、旅游介绍、短波爱好者节目以及其他内容。特别是社会宣传,把宣传者的立场观点正如融入新闻中一样,也融进非政治性的节目中。第五,“鼓励受众参与和反馈”。第六,有奖比赛。对外广播电视台通常对给台里写信和回答问卷,甚至只是问问题的受众提供奖励。第七,听众点歌(曲)。第八,短波接收爱好者俱乐部。第九,英语学习。提供学习本国语言的做法可算是一举多得。教授语言可以获得受众的反馈、弘扬了自己的文化,并对受众提供了有用的服务。第十,新产品介绍。一些对外广播电视台还向外介绍自己的新产品,介绍自己的旅游景点和旅游服务公司。这同时也是使自己获得信息反馈的一种方法。第十一,现场与名人对话。第十二,与节目主持人对话
2.国外受众调查。随着传播学的发展,对外宣传也利用传播学的理论进行效果调查,特别是问卷调查的广泛使用也应用到对外宣传。利用受众的来信等方式进行国外受众调查是第二种方法。对旅居国外回国人员和移民的访问是调查国家广播电视宣传效果的第三种方法。此外还有一些不常用的搜集信息的方法,例如,组织听众研讨,内容分析,理解研究,对象国媒体对外国广播的反应的分析,计算机模拟,等等。尽管受众调查很重要,但是它在对外广播的管理层中很少受到高度重视。在采访了许多研究人员之后,布朗(Donald Browne) 认为,除了BBC之外,高层管理
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