对新形势下办好高校校报的一点思考.docVIP

对新形势下办好高校校报的一点思考摘要：作为高校机关报的校报，在新形势下面临着前所未有的挑战。如何办好高校校报，是当前高校都在思考和探索的一个问题。本文以《武汉科技大学中南分校报》为例，提出“秉承机关报的权威性”、“体现教育报的育人性”、“彰显青年报的敏锐性”、“借鉴都市报的贴近性”这种“四位一体”的办好高校校报的新思路 关键词：高校校报；权威性；育人性；敏锐性；贴近性 中图分类号：G216 文献标识码：A 高校校报是高校党委和行政机关报。高校校报有着悠久的历史和光荣的传统，自1895年近代中国第一所新式大学北洋大学（天津大学前身）创建时创办的第一张校报算起，校报至今已有一百多年的历史。但在当前形式下，校报地位和作用却面临着前所未有的挑战，一方面是校报自身的弊端日益凸显，比如出报周期长、实效性差、忽视内容的贴近性等等，另一方面市场化的媒体、新兴的网络媒体等对校报造成了不小的冲击。在这种情况下，把校报办成一份既受校内师生欢迎、又有一定专业水准的刊物，并非一件容易的事情 《武汉科技大学中南分校报》作为高校校报大家庭中的新成员，自XX年1月1日创刊以来，已经连续出刊80余期，并由最初四开四版的月度小报发展成了今天四开四版的半月大报。《武汉科技大学中南分校报》自XX年加入湖北省新闻协会高校分会以来，在XX年和XX年全省高校校报好新闻评选中，无论是获奖总数还是获奖类别都在全省同类学校中名列前茅，其中XX年度共有14件作品获奖，获奖总数在全省高校中位居前列。取得这样的成绩，与《武汉科技大学中南分校报》编辑部在过去一个阶段采编过程中 “四位一体”的办报思路不无关系 一、校报应秉承机关报的权威性 校报应秉承机关报的权威性，这是校报党委、行政机关报的性质所决定的。作为机关报，校报应责无旁贷的秉承我国党委机关报的优良传统和作风。在新的形势下，各地的机关报也都在探索如何发挥主流媒体权威报道的地位和作用。这点从一些党报的现在办报口号中不难看出，比如广东省委机关报《南方日报》提出“高度决定影响力”，广州市委机关报《广州日报》提出“追求最出色的新闻，塑造公信力媒体”，湖北省委机关报《湖北日报》提出“责任造就公信力”，武汉市委机关报《长江日报》提出“主流媒体，权威报道”等等。无论是“影响力”也好，“公信力”也好，“权威报道”也好，这些口号其实都只反映了一个问题，就是让自己的报道更具“权威性”。这个“权威性”在很大程度上意味着机关报是代表党委发言，是党的“喉舌”，报道应具有较高的可信度，应及时、准确地传达党的路线、方针和政策等 在这一点上，校报其实已经很好地秉承了机关报的优良传统与作风。翻看各校校报，基本上一版都是“要闻版”，刊发的内容也多是学校党委、行政方面最新的各种资讯。有人曾形象地把高校校报一版总结为“三多”：领导讲话多、会议多、活动多。《武汉科技大学中南分校报》在秉承机关报权威性上的做法是，既要及时、准确地传达党委、行政的最新精神、政策等，又要最大程度地遵循新闻的传播规律，把新闻价值放在报道的首选地位，最大程度地避免在“领导讲话、会议、活动”中“空话多、废话多、套话多”的现象，把读者最想知道或者编辑最想告诉读者的信息通过有限的文字和版面传达给读者。比如，校报XX年刊发了一条校长到学院调研工作的稿件。对这一稿件的处理，没有就事论事单纯地报道校长调研这一事件，而是根据校长在调研中对学院教学工作提出的“教育要以市场为导向培养人才”这一要求做文章。因为这不单是校长对一个学院教学的要求，同时也是对学校教学型大学定位，培养应用型、复合型、技能型学生目标的体现。选准了报道点，其他的内容都可以压缩。以《教育要以市场为导向培养人才》为主标题的这篇稿件，比纯粹报道“校长到学院调研工作”要有针对性和吸引力。这样处理的好处是，既不失报道的权威性又不失报道的可读性 二、校报应体现教育报的育人性 “学校教育，育人为本；德智体美，德育为先”。高校作为育人的地方，校报毫无疑问地应该承担其育人的作用。校报既是学校党委、行政机关报，同时校报的读者群也主要是校内的师生，这也在客观上决定了校报是一份校园内的教育报。但是，很长一段时间以来，高校校报育人的地位和作用，被它所承当的“宣传工具、宣传阵地”的形象给抹煞了。很多高校的主政者把校报看成了一个引导舆论、控制舆论的工具，对于怎么办好校报、怎么发挥校报在大学生思想政治工作中的育人作用却考虑的不多，支持的也不多。一个没有读者群的刊物，一个得不到读者认可的刊物，其实已经走向了死亡，即使这样的刊物仍在出刊，它的地位和作用充其量是对学校历史的一种简单的“记录”，这种“记录”不要说推动学校的建设与发展了，就是引领校园文化建设估计都很难。高校办报育人，润物无声，这体现在很多方面。如校报办的好与坏到底以什么标准来